Kitobat san’ati Grafika san’ati. O‘zbekiston kitob grafikasi san’atining tarixi, haqida ma’lumot berish

 
Rivojlantiruvchi maqsadi: O’quvchilarning bilimlarini, go’zallikni ko’ra olishini 
rivojlantirish.
T.K
. 
o`zini o`zi rivojlantirish kompetensiyasi:
Hayot davomida
o`qib-o`rganadi.
 
.Dars turi : Yangi bilim beruvchi. 

---

52 
Dars metodi: ,ko`rsatish,tushuntirish.aqliy hujum. 
Darsning jihozi: rasmli plakatlar,AKT 
Darsning borishi: 
I
 
Tashkiliy qism 
a) salomlashish b) davomatni aniqlash v)darsga hozirlik ko`rish. 
II O`tilgan mavzuni takrorlash. 
__Naqsh san`at namunasi tasviriy san`atning qaysi turiga kiradi? 
__Naqshlarning qanday ishlanadi? 
III Yangi mavzu bayoni 
bu dars davomida o’qituvchi hammaning diqqatini doskaga va o’ziga qaratib 
olib keyin badiiy bezak grafikasi haqida so’zlab beradi. Plakatchilik, gazeta va 
jurnal grafikasi, devoriy gazetalarni, foto montaj, embelema, geraldika to’g’risida 
gapirib beriladi. Harflarning turlicha yozilishi ham aytib o’tilishi lozim. Taklifnoma, 
tabriknoma hammasi badiiy bezak grafikasiga misol bo’ladi. 
Shunday bajarilgan bir necha ko’rsatmali materiallarni ko’rsatib o’tiladi. 
Ularning bajarilish bosqichlarini doskada chizib beriladi va o’quvchilar ham 
shunday qilib bajarishlari yoki o’zlari yangi ko’rinishdagisini o’ylab topishi 
kerakligi aytiladi. Bunday ishlarni bajarish vaqtida turli buyoq, chizg’ich, 
suratlardan ham foydalanish mumkin. Lekin uni kompozision boshqacha qilib 
joylashtirish kerak. Hatto applikasiya usulidan ham foydalanish mumkin. Uning 
mazmundorligi oshishi uchun turli yo’llarni bajarib ko’rsa bo’ladi.

---

53 
IV Darsni mustahkamlash. Bu ishlarni boshlash vaqtida o’qituvchi bolalarni 
partalar oralab aylanib ko’rib yuradi. Doskadagi surat va ko’rgazmalarni olib 
qo’yadi. Doska ham o’chirib tashlanadi yoki usti yopiladi. Bolalar mustaqil o’zlari 
grafik ishni bajarishlari lozim. Kimdir embelema, kimdir taklifnoma, tabriknoma, 
devoriy gazeta va xakoza ishlashi mumkin 
___Badiiy bezak grafikasi qanday ma`noni bildiradi. 
__Taklifnomalarning vazifasi nimalardan iborat. 
V Dars yakuni 
Darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`batlantiriladi. 
VI Uyga vazifa Ramziy belgi ishlab kelish.