Кириш Ўқув фаннининг мақсади ва вазифалари


Фан бўйича талабаларнинг билимига, кўникмага ва малакасига қуйиладиган талаблар



Download 38,57 Kb.
bet3/10
Sana20.07.2022
Hajmi38,57 Kb.
#826554
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
Документ Microsoft Office Word

Фан бўйича талабаларнинг билимига, кўникмага ва малакасига қуйиладиган талаблар


Фанни ўзлаштириш жараёнида амалга ошириладиган масалалар доипрасида бакалавр:

  • фан таъсирида ва асосий хусусиятлари: фан-билимлар тизими сифатида замонавий фаннинг характерли белгилари, жамиятда фаннинг ўрни

  • таълимий-тарбиявий жараёнининг соғломлаштирувчи йўналишини;

  • биологик ижтимоий омилларнинг саломатлик ҳолатига таъсирини;

  • экологик валеология муаммоларини;

  • соғлом турмуш тарзининг асосий таркибий қисмларини;

  • инсон саломатлигига зарарли одатларнинг таъсирини;

  • ОИВ/ОИТС касаллигининг белгиларини ҳақида билимга эга бўлиши керак;

  • аҳоли саломатлигини сақлашга тўғри ва масъулиятли муносабатда бўлиш ва соғлом турмуш тарзи ҳамда жисмоний маданиятни оширишга йўналтирилган ҳаётий фалсафани шакллантириш;

  • соғломлаштириш фаолиятида валеологиянинг асосий қонуниятларидан фойдаланиш;

  • соғлиқни сақлаш муҳитини яратиш;

  • саломатликни ташхислаш шакл ва услубларини қўллай билиш;

  • ақлий ва жисмоний ишчанлик ҳолатини аниқлаш;

  • табиатни асраб-авайлаш, уни муҳофаза қилиш;

  • ўз соғлиғи ва ён-атрофидагилар саломатлигини сақлаш;

  • турли касалликлар ва зарарли одатларнинг олдини олиш;

  • соғлом турмуш тарзининг таркибий қисмларини шакллантириш;

  • ОИТСни ташхислаш ва олдини олиш;

  • аҳоли репродуктив саломатлигини мустаҳкамлаш;

  • соғлом авлодни шакллантириш, оналар ва болалар саломатлигини муҳофаза қилиш кўникмаларига эга бўлиш керак.

  • микроэлементлар ва витаминлар танқислиги ҳолатини олдини олиш.

Фанинг ўқув режадаги бошқа фанлар билан ўзаро боғлиқлиги ва услубий жиҳатдан ўзвий кетма - кетлиги.


Умумий физиология, анатомия, гигиена, генетика, педагогика, психология, экология каби фанларнинг дастурлари билан узвий боғлиқ ва услубий услубий жиҳатдан ўзаро бир – бирини тўлдирувчи мазмунлардир. Фанни ўқитишда шунингдек тиббий назария муаммоларига фанларни ўқитишнинг замонавий назарияларига ва қоидаларига таянилади.



Download 38,57 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish