Kirish Shaxs kamolotida musiqa tarbiyasining mazmuni Milliy ma’naviyatimiz rivojida musiqaning o`rni

«Chamandagi gullarmiz» P. Mo`min she’ri, Nadim Norxujayev musiqasi.

Sho`x-quvnoq sur’atda ijro etiladi. 4/4 o`lchovda yozilgan bo`lib, Re-minor tonligi. Bu qo`shiqqa bolalarni gulga uxshatilgan. Ular ko`pligi qo`shiq ijro etganda butun eshitishini bayon etadi. Bolalarni birlashtirish, dustlashishga undaydi.

«Xayr, maktabjon!» Xurshid Qayumov she’ri. Avaz Mansurov musiqasi.

Sho`x-quvnoq sur’atda ijro etiladi. 4/4 o`lchovda yozilgan bo`lib, Si-minor tonligi. Ovoz diapazon kengligi bolalarga mos bo`lib, bolalar maktabdan dam olishga chiqqinlarida xayrlashuv-soginch qo`shiq sifatida kuylanadi. Bu qo`shiq tarbiyaviy axamiyati bolalarni bir-birini unutmasligiga da’vat etadi.

«Ona qo`llari» To`lqin Ilhomov she’ri, Gofur Qodirov musiqasi.

Shoshilmay o`rtacha sur’atda ijro etiladi. 6/8 o`lchovda yoziladi. Re-minor tonligi. Bu qo`shiq onalarning bolalarni tarbiyasida qanchalik mexnat qilishlarini, xormang ona kullari matnida ularning mexnat bayon etilgan. Qo`shiq mayin oxangda yoqimli ijro etiladi. Bu esa bolalarni ovozini yaxshilashga katta axamiyatga ega.

«Chumoli» R.Isxoqov she’ri. Alisher Rasulov musiqasi.

Sho`x-quvnoq sur’ati ijro etiladi. 4/4 o`lchovida yozilgan bo`lib, Mi-major tonligi. Qo`shiq sakkiztalik notalarda yozilgan bo`lib, dianamik ishoralarini ijrosini yaxshilashga yordam beradi. Qo`shiqning tarbiyaviy axamiyati bolalarni birgalashib mexnat qilishga da’vat etadi.