Kirish: Ertaklar orqali tarbiyalanuvchilarning odob-axloq qoidalariga o’rgatish. II. Asosoiy qism

Mavzu: Ertaklar orqali tarbiyalanuvchilarning odob-axloq qoidalariga o’rgatish

Reja:

1. 
   Kirish:
   

Ertaklar orqali tarbiyalanuvchilarning odob-axloq qoidalariga o’rgatish.

II. Asosoiy qism:

1.Ertak so’zi haqida tushuncha va uning turlari.

2. Ertaklarning bola hayotidagi ahamiyati.

3.Ertaklar orqali bolalarning xotirasi va diqqatini rivojlantirish.

III. Xulosa:

Ertaklarning bola tarbiyasida tutgan o’rni.

Ertaklar orqali tarbiyalanuvchilarning odob-axloq qoidalariga o’rgatish.

Muhtaram birichi prezidentimiz Islom Karimov 2009-yilning yakunlari 2010-yilning boshlarida O’zbekistonni ijtimoiy-iqtisodiy eng muhim ustivor yo’nalishlariga bag’ishlangan Vazirlar Mahkamasining majlisidagi “Asosiy vazifamiz-Vatanimiz taraqqiyotini va xalqimiz faravonlogini yanada yuksaltirish “nomli ma’ruzasida-”Biz farzandlarimizning nafaqat jismoniy va ma’naviy sog’lom o’sishi,balki ularning eng zamonaviy entelektual bilimlarga ega bo’lgan,uyg’un rivojlangan insonlar bo’lib,XXIasr talablariga to’liq javob beradigan barakamol avlod bo’lib,vayaga yetishishi uchun zarur barcha imkoniyat va sharoitlarni yaratishni o’z oldimizga maqsad qilib qo’ymog’imiz lozim”deb takidlagan edi.

Prezidentimiz Shavkat Mirziyayev hozirda ta’lim –tarbiya sohasiga kata e’tibor bermoqda. Shu yilning 30-oktabridagi farmoniga asosan maktabgacha ta’lim varizligi tasis etildi.Bu vazirlik zimmasiga quyidagi ishlar belgilab berildi:

-maktabgacha ta’lim sohasida davlat siyosatini amalga oshirish,

-davlat va nodavlat matabgacha ta’lim muassasalarini kengaytirish ,

-muassasalarni yuqori malakali pedagog kadrlar bilan ta’minlash,

-bolalarni maktbgacha ta’lim muassasalariga qamrab olishni kengaytirish,

-ta’lim-tarbiya jarayoniga zamonaviy dastur va texnalogiyalarni joriy etish,

-bolalarni matabga tayyorlash sifatini tubdan yaxshilash kabilar belgilab berildi