Kirish 2 Xulosa 29 Foydalanilgan adabiyotlar: 32

KURS ISHINING MAQSADI:
Sinfdan tashqari o’qish darslarini samarali tashkil etish usullarini ishlab chiqish.
KURS ISHINING VAZIFALARI:

1. 
   Mavzuga oid ilmiy - metodik manbalar, Davlat ta'lim standarti va o'quv dasturi talablari asosida boshlang'ich sinflar o'quv faoliyatini dolzarb pedagogik muammo ekanligini ilmiy jihatdan asoslash.
   
2. 
   Savod o'rgatish davri sinfdan tashqari o’qish darslari ustida ishlashning eng qulay ta'limiy - didaktik usullarni tadqiq etish.
   
3. 
   Savod o’rgatish davri sinfdan tashqari o’qish darslarida kitob tanlab oladigan, muntazam kitob o`qiydigan, o’qilgan kitobni to’g’ri baholay oladigan, ongli kitobxonni tarbiyalash.²
   

KURS ISHINING METODI:
Savod o’rgatish davri o’qish darslarida doirasidagi ishlarni, meyoriy hujjatlarni, DTS va o’quv dasturlari mazmunini va talablarini hamda olib borilgan tadqiqot ishlarini o’rganish, tahlil qilish quyidagi metodlar asosida amalga oshirildi:

• 
  Tadqiqot mavzusiga pedagogik, psixologik, metodik hamda ta’limga oid pedagogik adabiyotlarni o’rganish va tahlil qilish;
  
• 
  Nazariy-amaliy tahlil;
  
• 
  Pedagogik kuzatish;
  

KURS ISHINING OB‘EKTI:
Boshlang’ich sinf o’qish darslarida sinfdan tashqari o’qish darslarini takomillashtirish jarayoni.
KURS ISHINING PREDMETI:
Savod o’rgatish davri sinfdan tashqari o’qish darslarining shakl, metod va mazmuni.
KURS ISHINING AMALIY AHAMIYATI:
Kurs ishi davomida keltirilgan metodik maslahat, xulosalardan boshlang’ich ta’lim yo’nalishda ochiq darslar va metodik maqolalar yozishda foydalansa bo’ladi