Киосаки Р. Т., Лечтер Ш. Л. Пул оқими квадранти. К. 2 / Р. Т. Киосаки, Ш. Л

“Ички олам ”га саёҳат
Бўлимдан бўлимга ўтиш ёки саёҳат - ички оламга 
саёҳат. Бу саёҳат бир техник маҳорат ва қатьий ишонч 
тўпламидан иккинчи янги техник маҳорат ва қатъий 
ишонч тўпламига ўтишдир. Бу жараён велосипед 
ҳайдашни ўрганишга ўхшайди. Олдинига сиз кўп бор 
йиқиласиз. 
Бу, 
албатта, 
сизни 
уялтиради 
ва 
жаҳлингизни чиқаради, айниқса, дўстларингиз кузатиб 
турган 
бўлишса. 
Аммо 
вақт ўтиб 
йиқилишдан 
тўхтайсиз. Ўз ҳаракатларингизни назорат қилмасдан 
моҳирлик билан велосипедда уча бошлайсиз. Аммо 
йиқилсангиз энди бундан чўчимайсиз, чунки сиз яна 
учишда давом эта оласиз. Бўлимдан бўлимга )пгишда 
биз ҳам хотиним билан шу жараённи бошимиздан 
ўтказганмиз. 
Биз 
йиқилишдан 
қўрқмадик, 
яъни 
.молиявий инқироздан ҳайиқмадик. Чунки биз таваккал 
билан бошлаган ишимиз самара беришига ишонардик.
• 
Бундай қийин вазиятдан мени иккита кўрсатма сақ- 
лаб қолди. Улардан бири ҳаммасига қўл силтаб, орқага 
қайтмоқчи бўлиб турганимда бой отамдан эшитганим: 
“Сиз ҳар доим ҳам бу бошлаган ишингизни ташла- 
шингиз мумкин, нега энди айнан ҳозир бу ишни амал- 
га ошириш керак”. Отамнинг бу даъвати мени руҳан 
қўллаб, ўзимга бўлган ишончни оширди. Мен ўшанда 
квадрант йўлининг ўртасида эдим, ортга қайтсам ҳам, 
олдинга юрсам ҳам бир хил масофанй босиб ўтишим 
керак эди.
Агар орқага қайтсам, унда бу ҳаракатимни Колумб- 
нинг саёҳатига қиёслаш мумкин бўларди, агар у уйга 
қайтишни 'ихтиёр этганда Атлантиканинг ўрталарида

---

кеманинг бошини буради. Мен ҳам тахминан шунча 
оралиқда эдим. Ақл-заковат қачон ўйиндан чиқишни 
ҳам ҳис этади. Мен кўплаб қайсар одамларни учрат- 
ганман, улар олдинда ҳеч нарса кўришмаса-да, бари- 
бир олға боришади ва таваккал қилишади. Қачон бу 
йўлдан чиқиш ёки юришда давом этишни билиш 
таваккал қилмоқчи бўлган ҳар қандай инсонга 
тааллуқли эски муаммо саналади. Бу муаммони 
бошқаришнинг бир усули мавжуд - квадрантни 
илгарироқ босиб ўтган мураббийни топиб, ундан 
маслаҳат сўраш. Бу инсон сизни балки бошқа йўл 
орқали муваффақият билан хавф-хатардан олиб ўтар. 
Бир нарсани унутмаслик керакки, шу мавзу бўйича 
китобдан эндигина ўқиган ёки маъруза тинглаган 
одамнинг маслаҳатига қулоқ тутманг.
Ҳаракатланишимга 
жуда 
катта 
ёрдам 
берган 
иккинчи кўрсатма эса қуйидагича эди: “Гигантлар” 
кўп саёҳат қилишади ва йиқилишади, аммо чувалчанг- 
лар йиқилишмайди, чунки улар фақат ковлашади ва 
судралиб юришади”.
Гап шундаки, кўпчилик моддий бойлик учун кура- 
шишининг асосий сабаби билими камлиги ёки яхши 
ишлай олмаслигида эмас, Ьалки йуқотишдан кўрқиш 
ҳиссидадир. Йўқотишдан қўрқиш ҳисси уларни мақсад 
йўлларидан 
тўхтатдими, 
демак, 
улар 
аллақачон 
йўқотиб бўлишган.