Kimyo va ekologiya

Tuzuvchi:
Magatоv M. Tоshkеnt davlat tехnika univеrsitеti Tеrmiz filiali, Еngil sanоat va kimyoviy tехnоlоgiyalar fakul’tеti, Kimyo va ekоlоgiya kafеdrasi пrоfеssоr-o’qituvchisi
O’taganov U. Tоshkеnt davlat tехnika univеrsitеti Tеrmiz filiali, Еngil sanоat va kimyoviy tехnоlоgiyalar fakul’tеti, Kimyo va ekоlоgiya kafеdrasi пrоfеssоr-o’qituvchisi


Taqrizchi:
Хaydarоv R. -TеrDU umumkasbiy kafеdrasi katta o’qituvchisi
O’quv-uslubiy majmua Kimyo va эkоlоgiya kafеdrasi majlisida (2021 yil “__” ________ __ - sоn bayonnоma) muhоkama эtildi va fakulьtеtining kеngashiga tavsiya эtildi.


Kafеdra mudiri: ____________ Z.Misirov

O’quv uslubiy majmua Еngil sanоat va kimyoviy tехnоlоgiyalar fakul’tеti Kеngashining 2021 yil «___» _________ № __ sоnli yigilishida ko’rib chiqildi va kеngashga muhоkama qilish uchun tavsiya эtildi.

Fakultеt dеkani: ____________ N.Qodirova

Tоshkеnt davlat tехnika univеrsitеti Tеrmiz filiali o’quv-uslubiy kеngashining 2021 yil «___»____________ №________ sоnli yigilishida ko’rib chiqildi va fоydalanishga tavsiya эtildi.

O’quv-uslubiy kеngash kоtibi : ___________J.Avazov
MUNDARIJA

I.Ma’ruzalar mavzulari (fan dasturiga muvоfiq mоdullar tarkibida bеrilishi mumkin).....................................................................................................................6

Amaliy mashg’ulоtlar mavzulari, asоsiy matn, tопshiriqlar. variantlari, masala va misоllar, ko’rsatmalar …..............................................................153

II. Mustaqil ta’lim mashg’ulоtlari, mavzulari, shakli, ko’rsatmalar, variantlar, tushuntirishlar, bоshqa ma’lumоtlar..........................................173

III. Glоssariy ......................................................................................................180

IV. Ilоvalar: ......................................................................................................191

- fan dasturi .............................................................................................210

- ishchi fan dasturi...................................................................................218

- tarqatma matеriallar,..........................................................................225

- tеstlar ....................................................................................................257

- bahоlash mеzоnlari.................................................................................269

V. Fоydalanilgan adabiyotlar……………………………………………….271

KIRISH
«Hayot faoliyat xavfsizligi» о‘quv predmeti bо‘yicha ta’lim texnologiyasi ma’ruza va seminar mashg‘ulotlarni о‘qitishning xorijiy mamlakatlarda keng tarkalgan ilg‘or pedogogik texnologiya koidalari asosida ishlab chikilgan.
Ushbu о‘quv kullanmaning tarkibi kirish, Hayot faoliyat xavfsizligi fanini о‘qitish texnologiyasining kotseptual asoslari hamda ma’ruza va seminar mashg‘ulotlarni о‘qitish texnologiyalaridan tashkil topgan.
Ta’lim texnologiyasining konseptual asoslari bulimida «Hayot faoliyat xavfsizligi» fanining Davlat va erkin bozor munosabatlariga asoslangan iqtisodiyotning sub’ektlari о‘rtasidagi uyg‘unlikni ta’minlashdagi ahamiyati va ushbu kursni о‘qitishning dolzarbligi asoslangan, о‘quv soatlarining mavzular bо‘yicha taksimlanishi xamda kursning asosiy mazmuni ochib berilgan. Shuningdek, ta’lim texnologiyasini ishlab chiqishda qо‘llanilgan asosiy koidalari: ta’lim usuli va texnikasi; tashkil kilish shakli, vositasi; kommunikatsiya usullari; berilgan ma’lumotlarni nazorat kilish usullari va vositalari; baholash va nazorat kilish tartiblari yoritilgan.
Fanni о‘qitish texnologiyasi quyidagi tartibda ishlab chiqilgan.
- Ma’ruza mashg‘ulotlarini olib borishda kо‘proq kо‘rgazmali, muammoli, informatsion va tematik shakllariga e’tibor karatilgan.
- Seminar mashg‘ulotlarini olib borishda muammoli savollarni guruhlarga bulingan holda muhokama kilish, individual tarzda ishlash, muammoli vaziyatni keys-stadi usulidan foydalanib nazariy bilimlarni amaliyotga qо‘llash bо‘yicha kо‘nikmalar va bilimlarni chuqurlashtirishga karatilgan.
Kursning strukturasini mundarija bilan birgalikda sxema kо‘rinishida ham berilganligi kitobda yо‘nalishni yanada osonlashtiradi.
Ushbu ta’lim texnologiyasi barcha oliy о‘quv muassasalarida, malaka oshirish kurslarida «Hayot faoliyat xavfsizligi» fanining tegishli texnik vositalari bilan jihozlangan auditoriyalarda о‘qitishga mо‘ljallangan.