Kichik maktab yoshdagi o’quvchilarning aqliy taraqqiyotining shakllanishida bilish jarayonining o’rni

---

2 
O’zbekiston Respublikasi 
Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi 
Qarshi Davlat universiteti 
 
 
Psiхоlоgiya kafedrasi 
 
BO`TAEVA HULKAR G`OFUROVNANING 
 
“5140800 Pedagogika-psixologiya” ta’lim yo’nalishi bo’yicha bakalavr
darajasini olish uchun “Boshlang`ich sinf o`quvchilarida aqliy taraqqiyot 
shakllanishining psixologik xususiyatlari”
mavzusida yozgan
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Qarshi -2012 

---

3 
MUNDARIJA 
 
Kirish…………………………………………………………………………...3 
I-BOB: Aqliy taraqqiyotning o`rganilishi ilmiy-nazariy muammo sifatida…..6 
1.1. Aqliy taraqqiyot muammosining psixologiya fanida o`rganilishi……………..6 
1.2. Boshlang`ich sinf o’quvchilari aqliy taraqqiyotining shakllanishida bilish
jarayonlarining o`rni………………………………………………………….16 
II-BOB. Boshlang`ich sinf o’quvchilarida aqliy taraqqiyot rivojlanishining o’ziga xos 
xususiyatlari………………………………………………………….33 
2.1. Boshlang`ich sinf o’quvchilarining aqliy taraqqiyoti rivojlanishga ta’sir etuvchi 
omillar………………………………………………………………….…33 
2.2. 
Boshlang’ich 
sinf 
o’quvchilari 
aqliy 
rivojlanishida 
qo’llaniladigan 
metodikalar…………………………………………………………………….….39 
Xulosa………………………………………………………………………….…51 
Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati……………………………………….……53