Keys: Ta’lim jarayonida metodlarning pedagogik mohiyati

_Keys: Ta’lim jarayonida metodlarning pedagogik mohiyati.

_{I-muammoli topshiriq.}
Metod nima? Metod tushunchasiga tasnif bering. Ta`lim jarayonida metodning ahamiyati va mazmuni yoriting.

<sub>II-muammoli topshiriq

О</sub>‘qitish jarayonida qо‘llaniladigan metodlarga qо‘yiladigan talablar


_{III-muammoli topshiriq}
Savollarga javob bering
1. Metod tanlashda, о‘ziga xos xususiyatlariga amal qilinmog‘i lozim. Ularni ta`riflang.
2. О‘qitish metodlarini bilish manbalari bо‘yicha tasniflash ancha oddiy bо‘lib, ular maktab amaliyotida keng tarqalgan. Bu belgi bо‘yicha metodlar quyidagi uch guruhga bо‘linadi: ularni ta`riflang.
3. Y.Lerner va M.N.Skatkin о‘qitish metodlarini ta`riflang.
4. M.A.Danilov va B.P.Yesipovning tasnifi ma’lum turdagi darslarda qо‘yiladigan vazifalarni ayting.
5. S.I.Perovskiy va YE.Y.Goland tasnifi: faol va passiv metodlarni ta`riflang.
6. Y.K.Babanskiyning tasnifi. Metodlarni uchta katta guruhga bо‘lingan. Ularni ta`riflang.