Keys stadi funksional savodxonlikni shakllantirish vositasi sifatida

Metodning o’ziga xos jihatlari

4

Izlanuvchanlik faoliyatining mavjudligi

Jamoaviy va guruhli o’qitish

Individual, guruhli va

jamoaviy faoliyat

integratsiyasining qaror

toptirilishi

Turli o’quv

loyihalarining ishlab

chiqilishi

O’quvchilar o’quv-bilish faoliyatini

rag’batlantirish va muvaffaqiyatga

erishishlarini ta’minlash

 

Keys-stadi  interfaol  metod  bo`lgani  sababli  o`quvchilar  tomonidan  unga 

nisbatan  ijobiy  munosabat  bo`lishiga  erishiladi,  ular  ushbu  metodni  o`quv 

axborotini o`zlashtirish va undan foydalanish yuzasidan amaliy ko`nikmalarni 

ta’minlaydigan amaliy qo`llanma (praktikum) sifatida qabul qiladilar. 

Keys-stadining  mohiyati  shundan  iboratki,  ko`rib  chiqilayotgan