|
«Tasdiqlayman»
_______________________________ Maktabgacha ta’lim bo‘limi mudiri ______________
_________________ _______________
30 08 2020yil
|
___________________________________ maktabgacha ta’lim bo‘limiga qarashli __ -MTTning 2020 yil 30 avgustdagi 1-sonli pedagogik kengash bayonnomasiga muvofiq tasdiqlandi.
MTT direktori __________________
|
|
|
_____________________________________________________________ Maktabgacha ta’lim bo‘limiga qarashli
davlat maktabgacha ta’lim
tashkilotining 2020-2021 o‘quv yili uchun
YILLIK ISH REJASI
10-davlat maktabgacha ta’lim tashkiloti haqida umumiy ma’lumot.
1
|
MTT manzili, telefoni
|
|
2
|
MTT rekvizitlari
|
|
3
|
Bino turi
|
|
4
|
Qurilgan yili
|
|
5
|
Quvvati
|
|
6
|
Ro‘yxat bo‘yicha bola soni
|
|
7
|
Tashkilot maydoni
|
|
8
|
Ish vaqti
|
|
9
|
MTT ustavi
|
|
10
|
MTT Attestatsiya va akkreditatsiyadan o‘tgan yili
|
|
11
|
Isitish tarmog‘i
|
|
12
|
Suv bilan ta’minlanishi
|
|
13
|
Mavjud xonalar
|
|
14
|
Tibbiy xona – izolyator o‘rni
|
|
15
|
Oshxona: YOnilg‘i turi /gaz, elektr/
|
|
16
|
Omborxona
|
|
17
|
MTT DIREKTORI :
Ma’lumoti:
Uy manzili:
|
|
18
|
Xodimlar soni
|
|
19
|
Tarbiyachilar soni
SHundan:
|
|
20
|
Xamshira
|
|
1. Maktabgacha ta’lim tashkilotining 2020-2021 o‘quv yilida amalga oshirilgan ishlar hisoboti.
Tashkilotda o‘tgan 2020-2021 o‘quv yili davomida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining maktabgacha ta’limga oid farmon va farmoyishlari, Vazirlar Mahkamasi hamda boshqaruv organlarining qaror va buyruqlarini ro‘yhatga olish va ularning ijrosini ta’minlash talab darajasida olib borildi.
MTTga kelgan buyruq va boshqa xujjatlar o‘z vaqtida rasmiylashtirilib, ijrosi ta’minlandi. Buyruq va tadbirlar ishlab chiqilib, xodimlarga etkazildi, xar chorakda MTBga axborot , xisobotlar topshirildi.
Maktabgacha ta’lim tashkilotda 2020-2021 o‘quv yilining asosiy vazifalariga tayangan xolda yil davomida 4 ta pedagogik kengash rejalashtirildi va reja asosida xar chorakda bir marta olib borildi. Pedagogik kengashlar davomida tizimdagi ko‘pgina muammolar o‘z echimini topdi va bajarilishi lozim bo‘lgan vazifalar ijrosi belgilab olindi.
Pedagogik kengashda Ilk va maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar rivojlanishiga qo‘yilgan Davlat talablarini bajarilishi xamda “Ilk qadam” Davlat o‘quv dasturini amaliyotga tatbiq etish bilan bir qatorda “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonun “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi”, “O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim Konsepsiyasi”ga oid materiallar to‘planib, tashkilot xayotiga tatbiq etildi. “Ilk qadam”Davlat o‘quv dasturi pedagogik kengashda, nazariy seminarlarda o‘rganib borildi.
Open emis ta’lim boshqaruvi tizimini amaliyotga joriy qilish va pedagog kadrlarni AKTni rivojlantirish bo‘yicha saloxiyatini oshirish bo‘yicha tushunchalar berildi,taxlili o‘tkazildi.
SHu bilan birgalikda pedagogik kengash davomida “Yozgi sog‘lomlashtirish oylarida har bir guruhda bola xayotini tashkil etish chora-tadbirlar rejasi” ko‘rib chiqildi va tasdiqlandi.
Maktabgacha ta’lim tashkilotda yil davomida sentyabr va may oylarida jami 2 ta umumiy ishlab chiqarish yig‘ilishi o‘tkazildi. Tashkilotda tashkil etilgan birinchi umumiy ishlab chiqarish yig‘ilishida 2020-2021 o‘quv yilida amalga oshirilgan ta’lim-tarbiyaviy ishlar hisoboti va yangi o‘quv yilining asosiy vazifalari va xodimlarni lavozim vazifalari, MTT ning ichki mehnat tartibi qoidalari, jamoat shartnomasi bilan tanishtirildi.
Ikkinchi umumiy ishlab chiqarish yig‘ilishida 2021-2022 o‘quv yili ish rejasida belgilangan asosiy va qo‘shimcha vazifalarni ijrosi va uni amaliyotga tatbiq etish borasida amalga oshirilgan ishlar yuzasidan va MTTning 2020-2021 o‘quv yilida o‘z oldiga qo‘ygan vazifalarni samaradorligini oshirishga qaratilgan muammolarni echimini topish asosida tashkil etilgan ishlar hisoboti tinglandi.
Malaka oshirish rejasi bo‘yicha pedagog xodimlarimiz tizimli ravishda malaka oshirish kurslariga yuborildi. O‘quv kurslaridan malaka oshirib qaytgan pedagoglar olgan yangi bilimlari yuzasidan jamoa o‘rtasida hisobot berib, yangiliklar tashkilot ish jarayoniga tatbiq etildi.
Tashkilotda ma’naviy-ma’rifiy ishlar yo‘nalishida bir qator ishlar amalga oshirildi. Reja asosida yil davomida turli tadbirlar o‘tkazildi. Yillik ish reja asosida rejalashtirilgan ochiq mashg‘ulotlar noan’anaviy tarzda olib borildi.
MTTda «Ilk qadam» Davlat o‘quv dasturi asosida ta’lim–tarbiya ishlari olib borildi. Guruxlarda ta’lim samaradorligini oshirish ishlari kuchaytirilgan.Direktori rahbarligida tarbiyachilar tomonidan dasturga kirgan barcha faoliyatlar uchun ko‘rgazmali qurollar tayyorlangan.Talim tarbiya jarayonlari uchun konspektlar, ko‘rgazmali va tarqatma materiallar ko‘paytirilgan. Ilk va katta, maktabga tayyorlov guruxlarida faoliyat ko‘rsatayotgan tarbiyachilar tomonidan tabiat bilan tanishtirish, nutq o‘stirish, tevarak-atrof bilan tanishtirish va matematika jarayonlari uchun qator ko‘rgazmali qurol va o‘yinlar tayyorlangan.
Bolalar xayotini muxofaza kilish, ularning salomatligini saqlash, xamda badiiy gimnastika, sport o‘yinlarining tutgan urni, shuningdek «MTTda faoliyat turlarini sifatini oshirishda to‘garak ishlarining tutgan o‘rni» mavzularida tarbiyachilarga maslahatlar berildi.
Tarbiyachilarning metodik shkaflari va o‘yin burchaklarini ta’limiy, rivojlantiruvchi, stol, mazmunli-qoidali o‘yinlar bilan boyitishda davom ettirilmokda.Bolalar bilim darajasini va Davlat talablarining bajarilishini ta’minlash maqsadida pedagogik jamoa tomonidan bolalar bilim darajasini aniqlash uchun turli so‘rovnomalar tayyorlangan.
MTT moddiy texnika bazasini yaxshilash va mustahkamlash maqsadida quyidagi ishlar amalga oshirildi:
Oshxona, omborxona, kirxona va yozgi oyin maydonchalari joriy ta’mirdan chiqarildi;
Xovlidagi maydonchalarga qo‘shimcha gullar ekib, obodonlashtirildi.
Mevali va manzarali daraxtlar ekildi;
Tashkilot faoliyatini yorituvchi banerlar tayyorlanib, ilindi.
Tashkilot xududidagi manzarali daraxtlarga shakl berilib, obodonlashtirish ishlari yolga qoyildi;
Musiqa zali, xamshira va mudira xonalari, koridorlar ta’mirlandi, gurux xonalari ta’mirlanib jixozlandi.
Ta’lim-tarbiyaviy ishlar rivojlantirish
- MTT guruxlarida yaratilgan rivojlantiruvchi muhitni yanada boyitish;
- Barcha guruxlar va musiqa zali uchun ta’limiy o‘yinlarni ko‘paytirish;
- Bolalar bilim darajasini ko‘tarish maqsadida sayoxat, texnik vositalardan foydalanilgan mashg‘ulotlarni ko‘paytirish;
- Barcha yosh guruxlari uchun ta’lim jarayonlari ishlanmasini yigish va kartoteka qilish;
- MTT da chet –tiliga o‘rgatish ishlarini rivojlantirish;
- Bolalarning iqtidori va qiziqishi, ota-onalarning xoxish, istagi asosida to‘garaklar tashkil etish ishlari amalga oshirildi. Xududdagi mttga tortilmagan bolalar aniqlanib qisqa muddatli guruxlarga jalb etish,
Do'stlaringiz bilan baham: | 
