Катта гуруҳда йил давомида ўтказиладиган математикадан фаолият ишланмалари сон ва саноқ

Билимларни мустаҳкамлаш учун ўйин: “Бир хилини топ”.
Стол устига турли узунликдаги ленталар тўплами қўйилади. Болалар стол устидаги ленталарнинг узунлигини ўлчаб, бир хил ленталарни ажратиб чиқадилар. Ажратилган ленталарни олиб доира бўлиб турадилар ва ленталар ёрдамида турли машқларни бажарадилар.
Болалар билимини текшириш ва мустаҳкамлаш учун саволлар:
1. Кўз билан чамалаш усулидан бир хил узунликдаги
тахталарни ажратишда қандай фойдаландик?
2. Кўприк қуришда нечта бир хил тахтадан фойдаландик?
3. Бир хил узунликдаги ленталарни қандай танладингиз?
Фаолият якунида болаларни рағбатлантириш.
Фазовий тасаввур
Мавзу: Қоғоз варағининг ўнг, чап, юқори, паст, ўртасини аниқлашга ўргатиш
Мақсад:

• 
  Болаларга қоғоз варағининг ўнг, чап, юқори, паст, ўртасини аниқлашни ўргатиш.
  

Кутилаётган натижалар:

• 
  Болалар аниқ топшириқ ва машқларда қоғоз варағининг ўнг, чап, юқори, пасти ва ўртасини аниқлашни ўрганадилар.
  
• 
  Болаларда мустақил фикрлаш, ижодкорлик ривожланади.
  

Керакли жиҳозлар:

• 
  Оқ қоғоз (бўйи 20 см, эни 30 см).
  
• 
  Геометрик шакллар.
  
• 
  Рангли қаламлар.
  

Фаолиятнинг бориши:
Тарбиячи: Болажонлар, сизлар билан ўнг-чап, юқори-паст ҳақида олдин ҳам жуда кўп гаплашганмиз. Бугун битта қоғоз варағининг ўнг ва чап томонини, юқориси, пасти ва ўртасини аниқлашни ўрганамиз. (Тарбиячи доскага илинган қоғоз варағида кўрсатиб беради).
Бунинг учун ҳаммамиз олдимиздаги қоғоз варағининг ўнг қўлимиз томонига, юқорисига сариқ квадратни қўямиз. Бу томон қоғознинг юқориги ўнг бурчаги бўлади.
Қоғоз варағининг ўнг томони пастига яшил учбурчакни жойлаштирамиз. Бу томон қоғоз варағининг пастки ўнг бурчаги бўлади.
Қоғоз варағининг чап қўлимиз томонига, юқорисига кўк доирани қўямиз. Бу томон қоғоз варағининг юқори чап бурчаги бўлади.
Қоғоз варағининг чап томони-пастига тўқ сариқ тўртбурчак шаклини қўямиз. Бу томон қоғоз варағининг пастки чап бурчаги бўлади.
Қоғоз варағининг ўртасига қизил рангдаги катта доирани жойлаштирамиз. Демак катта қизил доирамиз варақнинг ўртасига қўйилди.
Энди ҳамма ёнидаги ўртоғининг ишни қандай бажарганлигини текшириб чиқади. Мен бўлсам сиздан кейин ҳамманинг ишини текшириб чиқаман. (Топшириқни тўғри бажармаганларга ёрдам берилади).