Kasbiy pedagogika

 
 
 
3 
 
 
 
 
4 
 
 
 
 
“BBB” jadvalini to‟ldiradilar. 
№ 
Bilimlar mazmuni 
Bilaman
Bilib 
oldim 
Bilishni
istayman 
1 
Kasb-hunar 
ta`limining 
huquqiy- 
me`yoriy asoslari. 

---

148 
2 
Kasb-hunar 
pedagogikasining 
metodologik asoslari. 
3 
O‘quv rejasi, o‘quv dasturi, kasb-hunar 
ta`limi davlat standartining mohiyati. 
Baholash mezoni va ko‟rsatkichlari
guruh 
 
Savolning to‘liq 
va aniq yoritilishi. 
0-5 ball 
Misollar bilan 
muammoga echim 
topish. 
0-5 ball 
Guruh a‘zolarining 
faolligi. 
0-5 ball. 
Jami ball. 
1 
2 
3 
4 
1
 
 
 
 
 
2 
 
 
 
 
3 
 
 
 
 
4 
 
 
 
 
 
8-Amaliy mashg„ulot: O‟zbekiston Respublikasi Kadrlar tayyorlash milliy 
modelining o‟ziga xosligi 
Ishdan maqsad
: Tаlаbаlаrdа «Kаdrlаr tаyyorlаsh milliy dаsturi» «Tа‘lim 
to‘g‘risidа» gi O‘zbekistоn Respublikаsi Qоnuni , Mаzkur dаsturning mаqsаdi , milliy 
mоdelning tаrkibiy qismlаri hаqidа tushunchа berish vа bilimlаrni chuqur 
o‘zlаshtirilishini tа‘minlаsh. 
Masalaning qo„yilishi: 
Kasbiy pedagogika fanidan talabalarga ―Аqliy 
hujum‖ metоdi , Кlаster, ―O‘ylаng-juftliкlаrgа bo‘lining-fiкrlаr bilаn аlmаshing‖ 
teхniкаsi, ―Blist so‘rоv‖, «Assesment» sxemasi usulini dars jarayoniga qo‗llash lozim. 
Vаzifаlаr: 
1.Kasb-hunar ta`limining huquqiy- me`yoriy asoslari. 
2.Milliy dasturni amalga oshirish bosqichlari.
3.O‘zbekiston Respublikasi ―Kadrlar tayyorlash milliy dasturi‖ning maqsadi
―Kadrlar tayyorlash milliy dasturi‖ning vazifalari