Касбий психология

Jonlantirish uchun savollar:
1. Rul boshqarmasini diagnostikalash jixozlari.
2. Dinamometr-lyutomer.
3. Asboblar jamlanmasi.
4. Ta’mirlash jihozlari.

---

142
5.3-rasm. Rul boshqarmasining umumiy lyuftni ISL-M jihozida aniqlash
5-ilova
a.
b.
5.6-rasm. Avtomobil faralarining parametrlarini diagnostikalash uchun IPF-01 jihozi (a) va
tekshirish jarayoni (b)
mavzu
AVTOMOBIL TORMOZ BOShQARMASINI DIAGNOSTIKALASh,
TXK VA JT JIHOZLARI
13.1. Ta’lim berish texnologiyasining modeli
Mashg’ulotlar vaqti-4 soat
Talabalar soni 40 - 80

---

143
Mashg’ulotlar shakli
Axborotli ma’ruza
Ma’ruza rejasi
1.Tormoz tizimini diagnostikalash jihozlari.
2.ABS tizimli tormoz boshqarmasini diagnostikalash
(videorolik).
3.Tormoz boshqarmasi agregat va detallarini ta’mirlash
jihozlari.
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
Tormoz tizimini diagnostikalash stendlari. ABS tizimli
tormoz boshqarmasini diagnostikalash. Tormoz boshqarmasi agregat va detallarini ta’mirlash
jihozlari to’g’risida ma’lumot berishni ko’zda tutadi.
Pedagogik vazifalar
:
·
Tormoz tizimini
diagnostikalash stendlari;
·
ABS tizimli tormoz
boshqarmasini diagnostikalash;
Tormoz boshqarmasi agregat
va detallarini ta’mirlash jihozlari
to’g’risida tushuncha va ma’lumotlar
berish.
O’quv faoliyati natijalari:
·
Tormoz
tizimini diagnostikalash stendlari;
·
ABS
tizimli tormoz boshqarmasini diagnostikalash;
·
Tormoz
boshqarmasi agregat va detallarini ta’mirlash jihozlari
to’g’risida to’plagan tushunchasini namoyon etadi.
Ta’lim berish usullari
Ko’rgazmali ma’ruza, suhbat
Ta’lim berish shakllari
Ommaviy, jamoaviy
Ta’lim berish vositalari
Ma’ruza matni, proektor
Ta’lim berish sharoiti
O’TV bilan ishlashga moslashtirilgan auditoriya
Monitoring va baholash
Og’zaki nazorat: savol-javob