Касбий психология

DVIGATEL MEHANIZMI VA TIZIMLARINI TXK VA TA’MIRLASh
JIHOZLARI
11.1. Ta’lim berish texnologiyasining modeli
Mashg’ulotlar vaqti-4 soat
Talabalar soni 40 - 80
Mashg’ulotlar shakli
Axborotli ma’ruza
Ma’ruza rejasi
1.Dvigatelning yonilg’i ta’minlash tizimini
tekshirish va sozlash stendlari.
2.Dvigatelni boshqarish modulini, Elektr
jihozlarni diagnostikalash jihozlari. Skanerlar.
3.Dvigatel KShM va GTM larni nazorat
qiluvchi va ularni ta’mirlashda ishlatiladigan
jihozlar.
4.Dvigatelni ta’mirlash qurilmalari.
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
Dvigatelning yonilg’i ta’minlash tizimini tekshirish va sozlash
stendlari. Dvigatelni boshqarish modulini diagnostikalash skanerlari. Elektr jihozlarni
diagnostikalash jihozlari. Dvigatel KShM va GTM larni nazorat qiluvchi va ularni ta’mirlashda
ishlatiladigan jihozlar. Moy tarkibini aniqlash qurilmalari. Dvigatelni ta’mirlash qurilmalari
to’g’risida ma’lumot berishni ko’zda tutadi.

---

135
Pedagogik vazifalar
:
·
Dvigatelning yonilg’i ta’minlash
tizimini tekshirish va sozlash stendlari;
·
Dvigatelni boshqarish modulini
diagnostikalash skanerlari;
·
Elektr jihozlarni diagnostikalash
jihozlari;
·
Dvigatel KShM va GTM larni nazorat
qiluvchi va ularni ta’mirlashda ishlatiladigan
jihozlar;
·
Moy tarkibini aniqlash qurilmalari;
·
Dvigatelni ta’mirlash qurilmalari
to’g’risida tushuncha va ma’lumotlar berish.
O’quv faoliyati natijalari:
·
Dvigatelning yonilg’i ta’minlash
tizimini tekshirish va sozlash stendlari;
·
Dvigatelni boshqarish modulini
diagnostikalash skanerlari;
·
Elektr jihozlarni diagnostikalash
jihozlari;
·
Dvigatel KShM va GTM larni nazorat
qiluvchi va ularni ta’mirlashda ishlatiladigan
jihozlar;
·
Moy tarkibini aniqlash qurilmalari;
·
Dvigatelni ta’mirlash qurilmalari
to’g’risida to’plagan tushunchasini namoyon
etadi.
Ta’lim berish usullari
Ko’rgazmali ma’ruza, suhbat
Ta’lim berish shakllari
Ommaviy, jamoaviy
Ta’lim berish vositalari
Ma’ruza matni, proektor
Ta’lim berish sharoiti
O’TV bilan ishlashga moslashtirilgan
auditoriya
Monitoring va baholash
Og’zaki nazorat: savol-javob