Касбий педагогика. Касбий психологияси шахсда касбга доир билим, кўникма

5.
 
Муваффақиятга эришишнинг формуласи? 
Шунга мувофиқ муваффақиятга эришишнинг воситалари, шарт-шароитлари ишлаб 
чиқилган бўлиб у қуйидаги формула асосида берилади.
натижа 
Муваффақият = ---------------------------- 
қизиқишлар даражаси
 Аналитик қисм. 
 
Кластер, органайзери.
 
Графикли органайзерлар (ташкил этувчи) - фикрий жараёнларни кўргазмали 
тақдим этиш воситаси. 
(кластер-тутам, боғлам) Ахборот харитасини тузиш йўли 
барча
 
тузилманинг марказлаштириш аниқлаш учун қандайдир бирор асосий омил 
атрофида ғояларни йиғиш.
 
Кластерни тузиш қоидаси
.

1.Ақлингизга нима келса, барчасини ёзинг. 
2. Ғоялари сифатини муҳокама қилманг фақат уларни ёзинг. 
3. Хатни тўхтатадиган имло хатоларига ва бошқа омилларга эътибор берманг. 
4. Ажратилган вақт тугагунча ёзишни тўхтатманг. Агарда ақлингизда ғоялар келиши
бирдан тўхтаса, у ҳолда қачонки янги ғоялар келмагунча қоғозга расм чизиб туринг. 
Педагог тушунтиради. 
1.Кластер тузиш қоидаси билан таништиради. 
2.Ёзув тахтаси ёки катта коғоз варағини ўртасига мавзу номи ёки савол ёзади. 
Талаба бажаради. 
1.Бирикма бўйича асосий сўз билан унинг ёнида мавзу билан боғлиқ сўз ва таклифлар 
кичик доирачалар йўлдошларни ёзиб қўшадилар. 
2.Уларни асосий сўз билан чизиқлар ёрдамида бирлаштирадилар. 
3.Бу йўлдошларда кичик йўлдошлар бўлиши мумкин. 
4.Ёзувни ажиратилган вақт давомида ёки ғойлар тугагунча давом этришлари мумкин. 
 Кластер тузишга саволлар тўплами.
1. Меҳнат объектига кўра касб турлари ажратинг.
“Кластер” органайзер чизмаси.
Бу тур намоёндалари ўсимлик ва 
ҳайвонот микроорганизмлар ва 
улар яшаш шароитлари билан 
ишлашади. 

---

176