Касбий қайта тайёрлаш

билим, 
малака 
ва
 кўникмалар
ни эгаллаши лозим:
 
-
нутқида камчилиги бўлган болалар билиш жараёнларининг ўзига хос 
хусусиятлари; 

---

10 
-
руҳий жараёнларни текшириш услубларини билиш; 
-
услубиятлар асосида болалар руҳий жараёнлари камчиликларини 
аниқлай билиш; 
-
нутқида 
камчилиги бўлган болаларнинг шахсий сифатларини 
таққослаш; 
-
ўзлаштирилган назарий билимларни амалиётда қўллай билиш. 
Ушбу курсни ўқишда умумий психология, болалар психологияси, 
ўсмирлар психологияси, умумий педагогика, махсус педагогика, логопедия 
фанларидан олинган билимларга асосланилади. 
Логопсихология курсида жадваллар, руҳий жараёнларни текшириш 
услубиятлари мужассамлашган альбом, техник воситалардан фойдаланилади. 
 
Модулнинг мақсади ва вазифалари 
Модулнинг мақсади –
тингловчиларда нутқида камчилиги бўлган
болаларнинг билиш жараёнлари хусусиятлари, бундай болалар шахсининг 
турли фаолиятда ривожланиш хусусиятлари, руҳий жараёнларни турли усул ва 
услубиятлар асосида текшириш бўйича билим, кўникма ва малакаларни 
шакллантириш, ривожлантириш. 
Модулнинг вазифалари:
-
тингловчиларда мактабгача таълимда замонавий логопедик ёрдамни 
амалга ошириш учун зарур психологик билимларни шакллантириш, 
кўникмаларни таркиб топтириш; 
-
тингловчиларни логопсихология назарияси ҳамда унинг усулларини 
амалиётда қўллашга ўргатишдан иборат. 
 
Модул бўйича тингловчиларнинг билими, кўникма ва малакаси ва 
компетенцияларига қўйиладиган талаблар: 
Логопсихология 
ўқув 
фанини 
ўзлаштириш 
жараёнида 
амалга 
ошириладиган масалалар доирасида 
тингловчи
: 
-
логопсихология умумий психологиянинг таркибий қисми экани; руҳий ва 
жисмоний нуқсони бўлган болаларнинг билиш жараёнлари хусусиятлари; 
руҳий ва жисмоний нуқсони бўлган болалар шахсининг турли фаолиятда 
ривожланиш хусусиятлари; ривожланишда нуқсони бўлган болаларнинг 
билиш жараёнлари, фаолиятининг хусусиятларини 
билиши;
-
нутқида камчилиги бўлган болалар шахсининг сифатларини ўрганиш ва 
уларга психологик-педагогик тавсифнома тузиш; ривожланишда нуқсони 
бўлган болаларга дифференциал ёндашиш; ривожланишда нуқсони бўлган 
болаларнинг психик жараёнларини ўрганишнинг шакл ва методларини тўғри 
танлай олиш; ривожланишда нуқсони бўлган болалар билан мулоқот ўрната 
олиш