Kasb tanlashga yo’llash texnologiyasi. Professiogramma, Psixogramma, Kasb tanlash varaqasi va boshqalar. Amaliy mashg’ulot: Professiogramma va kasb tanlash varaqasini to’ldirish ishlari”

1-guruh: “Bilimdonlar”.

Beparvo qarama o’tgan har damga, Bilimni sarf ayla ezgu ishlarga!

2-guruh: “Omad”.

Bizlar kam emasmiz endi hech kimdan, Omad ham hech qachon ayrilmas bizdan!

3-guruh:”Shijoat”.

Ajdodlar orzusi bugun ro’yobda, Shijoatli yoshlar bizning jamoada!

4-guruh: “Iqbol”.

Iqboli baland yoshlarmiz, Olg’a qadam tashlaymiz!

- Aziz o’quvchilarim! Men sizning bildirayotgan shijoatingizga, ishonchingizga xursand bo’ldim.Yurtboshimiz ishonchini oqlaydigan, yurtimiz kelajagi ravnaq uchun o’z hissasini qo’shadigan farzandlarsiz. Yurtoboshimiz ”Men sizlarga ishonaman” deganlaridek,bugun men ham sizlardan xursand bo’ldim. Darsimiz jarayonida siz o’z odob-axloqingiz, yuksak ma’naviyatingiz va yurt keljagiga mas’ulligingizni ko’rsata olasiz, deb o’ylayman.Mana bu tog’-“Bilim” choqqisiga chiqishingiz sizning g’alabangiz bo’ladi. (O’qituvchi doskada “Everset” cho’qqisini rasmi tushirilgan plakatga e’tiborni qaratadi)

Men ishonamanki, “Bilim” cho’qqisiga erishmoq uchun: Sizga “BIlimdonlik”, “Omad”, “ Shijoat-u Iqbol” doim yor bo’lsin! O’qituvchi o’quvchilarga “Everest” cho’qqisi misolida baholash tizimini tanishtirib o’tadi.