Kasb tanlashga

2. 
6-S IN F . «Texnologiya va dizayn» yo‘nalishi mazmuni,
o‘quvchilar egallashlari lozim boigan bilim, ko‘nikma va malakalar.
«Texnologiya va dizayn» yo‘naUshi bo‘yicha o‘quvchilar quyidagi
bilimlarga ega bo‘Ushlari kerak:
Metallga ishlov berish texnologiyasi:
qora m etall qotishm alari 
cho‘yan va p o ‘latn in g asosiy m exanik xossalari; tayyorlanadigan 
buyum lar; m e tallarn i o ic h a s h va rejalash asb o blarid an foydala­
nish; shtangensirkul bilan o ‘lchash usullari; to k arlik vint qirqish
83

---

stanogining vazifasi, qo‘llanilishi, tuzilish i, asosiy qism lari va 
ularning vazifasi; tokar va ch ilan g arn in g ish o 'rn in i tashkil qilish; 
tokarlik ishlarida m oslam alardan foydalanish; m etallga issiqlik va 
sovuqlik ishlovi berishning m ohiyati; tex n ik a va konstruksiyalash 
elem entlari; buyum larni tayyorlash: loyihalash, o ic h a sh , rejalash, 
biriktirish, pardozlash, arra bilan kesish, egovlash, zubilo bilan 
ishlash usullari, bir necha detal va tayyorlanm aga ishlov berish, 
m etallarga ishlov berishga oid xalq hun arm and ch iligi tu rlari b o ‘- 
yicha ish usullarini bilish.
Yog‘ochga ishlov berish texnologiyasi:
yog‘och n in g fizikaviy 
xossalari; yog'och turlarinin g xususiyatlari; duradgorlikda ish la­
tiladigan yelim lar va bo'yoqlar turlari, xususiyatlari, ishlatilish 
sohalari; yog‘o ch larn i rejalash, o ‘yish, parm alash asboblarining 
turlari, u larni ishlatish va saqlash qoidalari; q o i randa va p a r­
m alash q u rilm alarin in g tuzilishi; stan o k larn in g asosiy qism lari 
va vazifalari; yog‘ochga ishlov beradigan tokarlik stanogi, un da 
bajariladigan operatsiyalar; stanoklar tuzilishidagi um um iylik; 
ulardagi harakat uzatish m exanizm lari, kinem atikasi; yog‘ochga 
ishlov berish texnologiyasi asosida uy-ro‘zg‘or bu y u m larin i tay­
yorlash; yelim larni ishga tayyorlash va ulardan foydalanish qoi- 
dalari; yog‘ochga ishlov berishni o ‘rgatishda fanlararo aloqalar; 
yog‘ochga ishlov berishga oid xalq h un arm andchiligi tu rlari 
bo ‘yicha ish usullarini bilish.