Касб психологияси шахсда касбга доир билим, кўникма, малакаларни шунингдек

маҳсуллигини, 
профессионализми, малака даражасини белгилаш учун ўтказилади? 
a. давлат ва нодавлат таълим муассасаларининг ишчиларини 
b. давлат ва нодавлат корхоналарни ишчиларини 
c. чет эл таълим муассасаларини ишчиларини 
d. чет эл корхонаси ишчиларини 
8. Ниманиг мақсадлари – бу малака профессионализмнинг ўсишини тезлатиш 
бошқарувли меҳнат сермаҳсуллиги, ижодий ташаббускорликнинг ривожланиши 

---

151 
бозор иқтисодиёти шароитида меҳнатга ҳақ тўлашни дифференциация йўли билан 
ишчиларни ижтимоий ҳимоялаш кабилардир? 
a. Атестациянинг 
b. Дарс утишнинг 
c. Суровноманинг 
d. Текширишнинг 
9. Ким аттестациядан аввал ишчиларни унинг ўтиши ҳақида маълум қилиши 
лозим? 
a. Рахбар 
b. Кадрлар булими ходими 
c. Хечким 
d. Хат жунатишади 
10. 
Паспорт неча қисмдан иборат? 
a. 2 
b. 3 
c. 1 
d. 4 
Вазиятли масала 
1. Давлат таълим муассаси ходими ишга келган вактда бугун аттестация борлиги 
хакида маълум килинди. Ишчи аттестациядан ута олмади. Бу ерда ишчини кандай айби 
бор ва яна кимлар айбдор. 
2. Ёш укитувчига аттестация борлиги хакида маълум килишди. Лекин директорга 
кириб узининг норозилигини билдирди ва топширмаслигини маълум килди. Нега, бу 
вазиятда ким хак? 
Тавсия этилган адабиётлар 
Асосий
5. 1. Фарберман Б. Л. Основы теории инвариантных тестовых заданий. // Таълим 
муаммолари, илмий-услубий ютуқлар ва илғор тажрибалар. 1997, № 3-6.
6. Психология профессии. - УМАРОВ Б.М, АСКАРОВА Н.А, М.О.КОМИЛОВА, 
Ф.К.ИСКАНДЖАНОВА - ТАШКЕНТ – 2015 
7. Толипов Ў., Усмонбоева М. Педагогик технология: назария ва амалиёт. – Т.: Фан, 
2005. 
Кушимча 
15. 
Психология и педагогика. Под.ред. А.А.Радугина. Москва 2003. 
16. 
Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Миҳенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика. 
Учебное пособие. – М.: Школьная Пресса, 2002. 
17. 
Беспалько В.П. Слагаемие педагогической технологии. М.: «Педагогика» 
2000 г. 
18. 
Бордовская Н.В., Реан А.А. «Педагогика» Учебник для вўзов Санкт-
Петербург «Питер», 2000 г. 
19. 
Бекмуродов А. ва б. Ўзбекистон иқтисодиётини либераллаштириш 
йилларида.1-қисм. Макроиқтисодий сиёсат ва иқтисодий ислоҳотлар. – Т.: ТДИУ, 2005. 
20. 
Бекмуродов А. ва б. Ўзбекистон иқтисодиётини либераллаштириш йилларида. 
3-қисм. Кичик бизнес ва тадбиркорлик ривожи-давр талаби. – Т.: ТДИУ, 2005. 
21. 
Бекмуродов А. ва б. Ўзбекистон иқтисодиётини либераллаштириш 

---

152 
йилларида.4-қисм. Молия ва банк тизимидаги ислоҳотлар самараси. – Т.: ТДИУ, 2005. 
22. 
Бекмуродов А. ва б. Ўзбекистон иқтисодиётини либераллаштириш 
йилларида.5-қисм. Ташқи иқтисодий сиёсат: савдо ва инвестициялар оқимлари. – Т.: 
ТДИУ, 2005. 
23. 
Саченчо И.П. Диагностика развития педагогического творчества учителя. – 
Пятигорск, 2002. 
24. 
Гулбоев Т, Янги педагогик технологиялар ва уларни таълим жараёнига тадбиқ 
этиш. – Навоий, 2001.