O’QUVCHILARNING BILIMLARINI TEKSHIRISH UCHUN
SAVOL-JAVOB :
2-Ilova
Baliq skeleti ” usuli uchun ekspet varag’i:
Tirsali val Porshen Shatun
QQ
Gaz taqsimlash vali klapan kulachok
O'quv va o'quv-metodik adabiyotlar
№
|
Adabiyotlar
|
Muallif
|
Nashr qilingan yili va nashriyot
|
Soni
|
O’zbek tilida
|
Rus tilida
|
1
|
Автомобилларни тузилиши, техник хизмат кўрсатиш ва таъмирлаш
|
О.У.Салимов
|
“Илм Зиё” Тошкент-2014йил
|
+
|
|
2
|
Транспорт воситаларининг тузилиши
|
А.Мухитдинов, Ж.Қулмухамедов
|
“Таълим нашриёти” Тошкент-2019йил
|
+
|
|
3
|
Автотранспорт воситаларининг электржихозлари
|
Ғ.Н.Махмудов
|
“Илм Зиё” Тошкент-2014йил.
|
+
|
|
4
|
Транспорт воситаларининг тузилиши
|
А.Мухитдинов, В.Саттивалдиев, Ш.Хакимов
|
“Таълим нашриёти” Тошкент-2014йил
|
|
|
Tasdiqlayman »
Maxsus fanlar kafedrasi mudiri
________ Q. Raximov.
«28» avgust 2020 yil
Avtomobillarga texnik xizmat ko’rsatish va ta’mirlash o’quv nazariy fanidan o’quvchilarning bilimini baholash mezoni
T/r
|
Mezonlar
|
Baho
|
1
|
Olgan bilimlarini ishlab chiqarishda qo’llay oladigan, amaliyotni boshqa fanlar blan bog’lay oldigan, mustaqil ish va vazifalarni to’lq bajargan va yangilik kiritishga intilgan, har jihatdan boshqa o’quvchilarga o’rnak bo’ladigan
|
5
|
2
|
O’quv ko’rgazmali qurollardan foydalana oldigan, olgan bilimlarining o’rnini xalq xo’jaligidagi o’rnini to’g’ri tushungan, mustaqil fikrlay oladigan, olgan bilimlarini tushuntirib bera oladigan
|
4
|
3
|
Darslarda 56%-70 % gacha qatnashgan, ma’ruza matnini yozgan, o’quv qurollari to’liq bo’lgan, adabiyotlardan foydalanishni bilgan
|
3
|
4
|
Ta’lim standartlarida belgilangan bilim va ko’nikmalarni 55% dan kam o’zlashtirgan o’quvchilar
|
2
|
O’quv dasturining mantiqan tugallangan bo’limi bo’yicha o’quvchi albatta baholanadi va natijasi o’tish balli(3ball)dan past bo’lganda qayta nazorat belgilanadi.
3.51.05.01 – Avtomobillarni ta’mirlash kasbi.
O’quv nazariy fanidan mavzusi: Krivoship–shatun mexanizmi va gaz taqsimlash mexanizmi vazifasini o’rganish.
O’quv nazariy maqsadi: O’quv ustahonasida krivoship–shatun mexanizmi va gaz taqsimlash mexanizmi vazifasini o’rgatish orqali o’quvchilar bilimlarni mustahkamlash, ko’nikma va malakalarni shakllantirish.
TEHNOLOGIK YO’RIQLI HARITA.
Tehnologiya asosida faoliyat turlari
|
Tavsiya yetilgan moslama va uskunalar
|
Chizma va rasm
|
Ko’rsatilgan tartib asosida to’shiriq bajarish.
|
1.Mashq.
Krivoship-shatunli mеxanizmning vazifasini o’rgatadi.
|
Dvigatel maketi va klyuchlar. Krivoship-shatun mеxanizmining detallari.
|
|
O’quvchilar
Amalda mashq bajaradilar.
|
2.Mashq.
Krivoship-shatunli mеxanizmning dеtallarini
o’rgatadi.
|
Dvigatel maketi va klyuchlar. Krivoship-shatun mеxanizmining detallari.
|
|
O’quvchilar
Amalda mashq bajaradilar.
|
3.Mashq.
Gaz taqsimlash mеxanizmining vazifasi va turlarini o’rgatadi.
|
Dvigatel maketi va klyuchlar.
Gaz taqsimlash mеxanizmining detallari
|
|
O’quvchilar
Amalda mashq bajaradilar.
|
4.Mashq.
Gaz taqsimlash mеxanizmining dеtallarini o’rgatadi.
|
Dvigatel maketi
va klyuchlar Gaz
taqsimlash mеxanizmining detallari..
|
|
O’quvchilar
Amalda mashq bajaradilar.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |