Kasb-hunar kolleji "tasdiqlayman"

Birinchi bo`lim. Estetikaga kirish

1	Mavzu: Estetikaning predmeti , tadqiqot doirasi va vazifalari. Nazariy mashg`ulot mazmuni:Estetika fanini o`qitish hamda o`rganishning maqsadi, estetik tafakkurning vujudga kelishi va taraqqiyotini ,san`atdagi, turmushdagi go`zallikning tutgan o`rnini tushintirishga qaratilgan.	2	Tarqatmalar	kodoskop,slaydnoutbuk	Banner, kompyuter	Savol-javob	Darslik,qo`llanma
2	Mavzu: Estetikaning predmeti , tadqiqot doirasi va vazifalari. Seminar mashg`ulot :Estetika fanining vazifalari mavzusida baxs- munozara.	2	Tarqatmalar	kodoskop,slaydnoutbuk	Banner, kompyuter	Savol-javob	Darslik,qo`llanma
	Ikkinchi bo`lim.Estetik tafakkur taraqqiyotining asosiy belgilari.
3	Mavzu: Qadimgi dunyo estetikasi va o`rta asrlar mutafakkirlarining estetik ta`limoti. Nazariy mashg'ulot mazmuni: Sharq qadimgi dunyo estetikasining beshigi.Somir(Shumer) va Bobilon dastlabki estetik g`oyalarning shakllanishi."Avesto"ning falsafiy estetik mohiyati.	2	Tarqatmalar	kodoskop,slaydnoutbuk	Banner, kompyuter	Savol-javob	Darslik,qo`llanma
4	Mavzu: Qadimgi dunyo estetikasi va o`rta asrlar musulmon Sharqi estetik tafakkuri. Seminar mashg'ulot: Sharq qadimgi dunyo estetikasining beshigilari mavzusida munozara.	2	Tarqatmalar	kodoskop,slaydnoutbuk	Banner, kompyuter	Savol-javob	Darslik,qo`llanma
5	Mavzu: Yangi davr estetikasidagi asosiy oqimlar va yo`nalishlar. Nazariy mashg'ulot mazmuni:Ovro`pa mamlakatlari estetikasi.XVIII asr oxiri va XIX asr boshlaridagi Olmon mumtoz estetikasi.	2	Tarqatmalar	kodoskop,slaydnoutbuk	Banner, kompyuter	Savol-javob	Darslik,qo`llanma
6	Mavzu: Yangi davr estetikasidagi asosiy oqimlar va yo`nalishlar. Seminar mashg'ulot :Yangi davr estetikasining o`ziga xos xususiyatlari mavzusida munozara.	2	Tarqatmalar	kodoskop,slaydnoutbuk	Banner, kompyuter	Savol-javob	Darslik,qo`llanma
7	Mavzu: Turkiston ma`rifatchi-jadidlarining estetik qarashlari. Nazariy mashg'ulot mazmuni:Turkistonda jadidchilik ma`rifiy-ijtimoiy harakatning vujudga kelishi.Jadidchilikning mohiyatan axloqiy-estetik oqim ekani.	2	Tarqatmalar	kodoskop,slaydnoutbuk	Banner, kompyuter	Savol-javob	Darslik,qo`llanma
8	Mavzu: Jadid mutafakkirlarining estetik qarashlari. Seminar mashg'ulot :Turkistonda jadidchilik ma`rifiy-ijtimoiy harakatning vujudga kelishi.Jadidchilikning mohiyatan axloqiy-estetik oqim ekani mavzularida muloqot.	2	Tarqatmalar	kodoskop,slaydnoutbuk	Banner, kompyuter	Savol-javob	Darslik,qo`llanma
	Uchinchi bo`lim. Estetika nazariyasi.
9	Mavzu: Estetik ong va faoliyat. Nazariy mashg`ulot mazmuni:Estetik ong va uning tuzilmasi.Estetik faoliyat mehnatning o`ziga xos turi sifatida.Estetik faoliyat turlari.	2	Tarqatmalar	kodoskop,slaydnoutbuk	Banner, kompyuter	Savol-javob	Darslik,qo`llanma
10	Mavzu: Estetikaning asosiy tushunchalari. Nazariy mashg`ulot mazmuni:Estetik mezoniy tushunchalar -kategoriyalarni o`rganishning ahamiyati.	2	Tarqatmalar	kodoskop,slaydnoutbuk	Banner, kompyuter	Savol-javob	Darslik,qo`llanma
		20

O’QUV FANINING MODDIY TEXNIK TA’MINOTI
“Estetika ” o’quv fanidan nazariy va amaliy mashg’ulotlar o’tkaziladigan o’quv xonasi quyidagi moddiy-texnik ta’minoti bilan ta’minlangan:

#	Moddiy-texnik ta’minoti nomi	Soni
1	Doska
2	stol-stul jamlanmasi
3	kodoskop
4	Ko’rgazmali qurol
5	Mavzularga doir bannerlar
6
7
8
9
10

FANNING O’ZLASHTIRISH DARAJASINI NAZORATI VA BAHOLASH
O’qituvchilarni bilimi, ko’nikma va bilimlarini baholash Oliy va o’rta maxsus, kasb-xunar ta’limi Markazi tomonidan tasdiqlangan «Akademik litsey va kasb-hunar kollejlari o’quvchilarni bilimi, ko’nikma va malakalarining nazorat qilinishi reyting tizimi to’g’risida»gi Nizom asosida amalga oshiriladi.

O’quvchilarning bilim saviyasini baholash va yakuniy reyting ko’rsatkichlarini aniqlash

1.O’quvchilarning bilim saviyasi, ko’nikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi asosida o’quvchining har bir fan bo’yicha o’zlashtirish darajasi ballar orqali ifodalanadi.

2. Har bir nazorat turi qanday shaklda o’tkazilishidan qat’i nazar, besh (5) ballik («5», «4», «3», «2») usulda butun sonlar yordamida baholanadi.

3. Boshlang’ich nazoratning natijasi boshqa nazoratdan olingan ballarga qo’shilmaydi. U o’quvchining semestr davomida ushbu fan bo’yicha o’zlashtirish sur’atini tahlil qilishda, o’qituvchining o’quvchilar bilan ishlash faoliyatining samarasi mezoni sifatida qo’llaniladi.

4. Muayyan fan bo’yicha o’quvchining semestr mobaynida to’plashi mumkin bo’lgan umumiy bali (R semestr) maksimum «5» balni tashkil qilib, quyidagicha hisoblanadi:

JN + ON + YaN

R semestr = ————————— , bunda:

3
JN — o’quvchining semestr davomida joriy nazorat bo’yicha butun songa yaxlitlangan o’rtacha bali,

ON — o’quvchining semestr davomida oraliq nazoratlar bo’yicha butun songa yaxlitlangan o’rtacha bali.

Agar fanning semestr bo’yicha yuklamasi 24 soatdan kam bo’lib, oralik nazorat o’tkazilmagan taqdirda,

JN + YaN

R semestr = ————————— bo’ladi.

2
5. Muayyan fan yoki o’quv amaliyot bo’yicha yillik umumiy ball sifatida semestrlarda to’plangan umumiy ballarning o’rtachasi olinadi

R1-semestr + R2-semestr

R yillik = ———————————— .

2
6. Har bir fan bo’yicha umumiy reyting ball R yillar bo’yicha to’plangan umumiy reyting ballarining o’rta qiymati kabi aniqlanadi (masalan, fan uch yil o’qitilsa),

R1 yil + R2 yil + R3 yil

R = ———————————— .

3
7. O’quv va ishlab chiqarish amaliyotlari uchun ham maksimal semestr bali «5» ball bo’lib, reyting tizimida ularning o’ziga xos xususiyatlarini e’tiborga olib loyihalashtiriladi.

Foydalaniladigan adabiyotlar ro‘yxati:

1. O‘zbekiston Respublikasining Konstitustiyasi. -T.:, 2003.

2. I.A.Karimov. Istiqlol va ma’naviyat. -T.:, 1994.

3. I.A.Karimov. O‘zbekiston: milliy istiqlol, iqtisod, siyosat, mafkura. -T.:, 1996.

4. I.A.Karimov. O‘zbekiston buyuk kelajak sari. -T.:, 1998.

5. I.A.Karimov. Donishmand xalqimizning mustahkam irodasiga ishonaman. «Fidokor» gaz., 2000 yil, 8 iyun.

6. E.Umarov. Estetika asoslari. -T.:, 2003.

7. Gulыga A. Prinstipы estetiki. -M.:, 1987.

8. Ovsyannikov M. Istoriya esteticheskoy mыsli. -M.:, 1984.

9. Estetika. Slovar. -M.:, 1989.