Kasb hunar kollej

Yakuniy yo’riqnoma (10 daq) Mashg’ulot yakunida guruhlardan ishning yakuniy hulosasii qabul qilib oladi.
Tinglaydilar, yozadilar. Muhokamada qatnashadilar Talabalar berilgan savollarga javob Turli yosh guruhlar uchun “Bolajon” tayanch dasturi asosida berilgan ertak va hikoyalarni stol teatri orqali sahnalashtiradilar. Stol teatri uchun personajlarni tayyorlash va asrni qo’yib ko’rsatishni mashq qiladilar Ertaklarga mos ko’rgazmalar tayyorlaydilar.
3-bosqich Yakuniy bosqich(10 daqiqa)	Yakunlash: O’quvchilarni amaliy mashg’ulot bo’yicha baholarni e’lon qiladi (2-ilova) Kelgusi mashg’ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa beradi (3-ilova)	Savollar beradilar. Vazifani yozib oladilar.

MAVZUNI BAYON ETISHDA FOYDALANILADIGAN
VIZUAL MATERIALLAR


Ilova-1






Ilova-5 “Klaster” metodi




Ilova-6


Илова-7 Baholash mezoni

Guruhlar	To’liq javob 0,5 ball	To’liqsiz javob 0,4-0,3 ball	Javob yo’q	Jami (ball)

O’quv amaliyot mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

15-Mavzu:

Qo’g’irchoq teatri sahnalashtirish va qo’yib ko’rsatish.

O’quv amaliyot mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqti: 3 soat	O’quvchi soni: 30 nafar.
O’quv mashg’ulotining shakli	Amaliy (o’quv amaliyoti)
Amaliy mashg’ulot rejasi	Qo’g’irchoq teatri sahnalashtirish va qo’yib ko’rsatish. Qo’g’irchoq teatri uchun personajlarni tayyorlash va asrni qo’yib ko’rsatish. Kitobdan to’g’ri foydalanish qoidalari bo’yicha suhbat mashg’ulot ishlanmasi tuzish.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Qo’g’irchoq teatri sahnalashtirish va qo’yib ko’rsatish, ko’nikma va malakalarni shakllantirish.
Pedagogik vazifalar		O’quv faoliyatining natijalari
Qo’g’irchoq teatri sahnalashtirish va qo’yib ko’rsatish. Qo’g’irchoq teatri uchun personajlarni tayyorlash va asrni qo’yib ko’rsatish. Kitobdan to’g’ri foydalanish qoidalari bo’yicha suhbat mashg’ulot ishlanmasi tuzish.		Qo’g’irchoq teatri sahnalashtirish va qo’yib ko’rsatishni o’rganadilar. Qo’g’irchoq teatri uchun personajlarni tayyorlash va asrni qo’yib ko’rsatish haqida tasniflaydilar. Kitobdan to’g’ri foydalanish qoidalari bo’yicha suhbat mashg’ulot ishlanmasi tuzadilar va xatolar ustida ishlaydilar.
O’qitish usullari		Tushuntirish, ko’rsatish, yo’riqnoma berish, mashq.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli		Ommaviy, jamoaviy, guruhiy, yakka tartibda, juftlikda.
O’quv vositalari		Kerakli jihoz va asboblar, ko’rgazmali qurollar, proektor, tarqatma materiallar
O’quv sharoiti		Bog’cha honalariga o’xshash jihozlangan xona
Qaytar aloqaning usul va vositalari		Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, og’zaki savol-javob va boshqalar.