O’qitish usullari
|
Tushuntirish, ko’rsatish, yo’riqnoma berish, mashq.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Ommaviy, jamoaviy, guruhiy, yakka tartibda, juftlikda.
|
O’quv vositalari
|
Kerakli jihoz va asboblar, ko’rgazmali qurollar, proektor, tarqatma materiallar
|
O’quv sharoiti
|
Bog’cha honalariga o’xshash jihozlangan xona
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, og’zaki savol-javob va boshqalar.
|
3.2. O’quv amaliyoti mashg’ulotining texnologik xaritasi
Ishbosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
Oqituvchi
|
O’quvchi
|
1-bosqich
O’quv mashg’ulotga kirish
(10 daqiqa)
|
Tashkily qism:
1. O’quvchilarning davomatini tekshiradi;
2. O’quvchilarning mashg’ulotga tayyorgarligini nazorat qiladi.
Maqsad va vazifani belgilanishi:
3. Amaliy mashg’ulot nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishiradi.
4. amaliy mashg’ulotning baholoash mezonlari bilan tanishtiradi.
5. Havfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi.
|
Mashg’ulotga tayyorgarlik ko’radilar. Amaliyotga havfsizlik texnikasi, sanitariya va gigiyena talablariga rioya qilgan holda maxsus kiyimda keladi. Havfsizlik texnikasi jurnaliga imzo qo’yadilar. Tinglaydilar.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |