2021-2022o’quv yilining 5- semestri uchun
Fanning nomi: «Qalamtasvir»
mashg’ulot turi------------------------------------
Ma’ruza o’qItuvchi-------------------------------
amaliy o’qituvchi ------------------------------
yo’nalish TSGMI Fakultet ___________ kurs 3 19 26____Guruh
№
|
Mashg’ulot mavzulari
5-semestri
|
Soat
|
sana
|
Imzo
|
Reja
|
amalda
|
Reja
|
amalda
|
1
|
Ayol gavdasining turli holatlardagi qalamchizgilari (tik turgan, o’tirgan, yonboshlab yotgan va boshqalar (ko’mir, pastel, sangina, yumshoq qalamda).
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Ayol gavdasining plastik anatomiyasi xususiyatlarini o’rganish.
Tana bo’laklari nisbatlarini to’g’ri aniqlash. Gavda konstruktiv tuzilishini yumshoq materiallar vositasida tasvirlash malakalarini rivojlantirish.
Yorug’-soya munosabatlarini yaxlit tasvirlash qobiliyatlarini takomillashtirish.
|
2
2
2
2
|
|
|
|
|
|
Umumlashtirib, ishni yaxlit tusda yakunlash
|
|
|
|
|
|
3
|
Yalong’och erkak kishi gavdasining tez qalamchizgilari (ixtiyoriy material).
Gvdani turli nuqtalardan tez qalamchizgilar bajarish orqali tana bo’laklarining konstruktiv - anatomik jihatdan o’rganish.
Tana plastikasi hamda mushak va to’qimalarni yumshoq tasvirlash vositasida yaxlit tuslash qobiliyatlarini shakllantirish.
|
2
2
2
|
|
|
|
|
|
Umumlashtirib, ishni yaxlit tusda yakunlash
|
|
|
|
|
|
4
|
O’tirgan erkak gavdasini hayoldan tasvirlash.
Gavdaning konstruktiv tuzilishini tahlil etish. Turli holatlarda o’tirgan erkak kishi gavdasining qalamchizgilari.
Material ixtiyoriy.
|
2
|
|
|
|
|
|
Umumlashtirib, ishni yaxlit tusda yakunlash
|
2
|
|
|
|
|
|
Jam
|
20
|
|
|
|
|
O’qituvchi________ Kafedra mudiri_______
2021-2022o’quv yilining 5- semestri uchun
KALENDAR REJA
Fanning nomi: «Qalamtasvir»
mashg’ulot turi------------------------------------
Ma’ruza o’qItuvchi-------------------------------
amaliy o’qituvchi ------------------------------
yo’nalish TSGMI Fakultet ___________ kurs 3 19 27____Guruh
№
|
Mashg’ulot mavzulari
5-semestri
|
Soat
|
sana
|
Imzo
|
Reja
|
amalda
|
Reja
|
amalda
|
1
|
Ayol gavdasining turli holatlardagi qalamchizgilari
(tik turgan, o’tirgan, yonboshlab yotgan va boshqalar (ko’mir, pastel, sangina, yumshoq qalamda).
|
2
2
|
|
|
|
|
2
|
Ayol gavdasini umumlashtirib, ishni yaxlit tusda yakunlash
|
2
|
|
|
|
|
3
|
Ayol gavdasining plastik anatomiyasi xususiyatlarini o’rganish.
Tana bo’laklari nisbatlarini to’g’ri aniqlash. Gavda konstruktiv tuzilishini yumshoq materiallar vositasida tasvirlash malakalarini rivojlantirish.
Yorug’-soya munosabatlarini yaxlit tasvirlash qobiliyatlarini takomillashtirish.
|
2
2
2
2
|
|
|
|
|
|
Ayol gavdasining umumlashtirib, ishni yaxlit tusda yakunlash
|
|
|
|
|
|
4
|
Yalong’och erkak kishi gavdasining tez qalamchizgilari (ixtiyoriy material).
Gvdani turli nuqtalardan tez qalamchizgilar bajarish orqali tana bo’laklarining konstruktiv - anatomik jihatdan o’rganish.
Tana plastikasi hamda mushak va to’qimalarni yumshoq tasvirlash.
Erkak kishi yaxlit tuslash qobiliyatlarini shakllantirish.
|
2
2
2
2
|
|
|
|
|
|
Erkak kishi gavdasining umumlashtirib, ishni yaxlit tusda yakunlash
|
|
|
|
|
|
5
|
O’tirgan erkak gavdasini hayoldan tasvirlash.
Erkak kishi gavdasining konstruktiv tuzilishini tahlil etish. Turli holatlarda o’tirgan erkak kishi gavdasining qalamchizgilari.
|
2
2
|
|
|
|
|
|
Material ixtiyoriy.
Erkak kishi gavdasining umumlashtirib, ishni yaxlit tusda yakunlash
|
2
|
|
|
|
|
|
Jam
|
28
|
|
|
|
|
O’qituvchi________ Kafedra mudiri_______
Do'stlaringiz bilan baham: |