Как выразить доброе и ласковое отношение к кому-либо или чему-либо?

Тема: Контрольная работа – 3. Выразительное чтение наизусть.
Цели урока: Проверить навыки правильного, беглого и выразительного чтения.
1.Образовательная: Учащийся закрепляет знания правильного употребления окончаний существительных в мужском, среднем и женском роде;
2. Воспитательная: Воспитание взаимовыручки, отважности.
3.Развивающая: Привить и развить навыки и умения подробного пересказа текста.
Тип урока: Закрепление знаний
Вид урока: Чтение и пересказ текста
Наглядность: Текст для чтения.
Методы,приёмы: беседа, чтение, пересказ
Межпредметная связь: родной язык, литература
Контроль знаний: Наблюдение за действиями учащихся.
Проверка знаний: письменный опрос, рейтинговые баллы
План урока:

1.Орг.момент - 2 мин.

2. Проверка дом.задания: - 4 мин.
3. Объяснение: - 5 мин.
4. Закрепление знаний: - 30 мин.
5. Домашнее задание: - 2 мин.
6. Итоги урока: - 2 мин.
Ход урока:


1. Орг. момент:
1. Приветствие.
2. Проверка посещаемости.
2. Проверка дом.задания:
Повторение изученных материалов.
3. Объяснение:

1. 
   Введение в тему: Сегодня мы подведём итог наших занятий и для их обобщения проведём контрольную работу. Вид нашей работы –пересказ текста. После чтения текста мы проведём беседу по тексту.
   

2. Примерное чтение текста учителем и объяснение незнакомых слов.
4. Закрепление:
1. Учащиеся читают отрывок из текста и пересказывают его.
2. Беседа по содержанию текста.
5. Задание на дом:
Повторение пройденных материалов.


6. Итоги урока:
Комментирование оценок, обобщение урока.


7. Использованная литература:
Русский язык: Методич. пособие для учителя 6-го кл. шк. общ. ср. образования с узб. и др.яз. обучения/ Г.Т.Гасилова. – Т., Гос.научное изд. «O`zbekiston milliy ensiklopediyasi», 2013 – стр. ____.


Урок № 27 Дата__________________________ Класс: 6 класс