Как ещё сказать о местонахождении предмета?

С русским языком вокруг света Бухара - один из древнейших городов Центральной Азии. Он воз­ник примерно две с половиной ты­сячи лет назад. Культурный слой на территории города — более двадцати метров. Более ста воинов легендар­ного Сиявуша построили здесь крепость — Арк. В крепости было не менее пяти рядов стен и канал с водой. Трон правителя высотой около восьми метров изображал золотого вер­блюда. Почти тысячу пятьсот лет назад город носил название Нумижент. Китайские историки называли его Ань. Во время бухархудатов дворец находился в Варахше. Это менее соро­ка километров от Бухары. Сейчас в Бухаре сохранилось более ста сорока памятников архитектуры. А если проехать пример­но сто километров на север, можно увидеть старинный кара­ван-сарай Рабат Малик-

Подведение итога урока.

Выставление оценок и их комментирование.
Домашнее задание: выполнить упражнение 6.
Дата урока:__________________ 6 «АБ» класс
Тема урока: Н.Н.Носов. «Витя Малеев в школе и дома». 2часа
Цель урока : A) образовательная: формировать навык правильного, осознанного, совершенствовать восприятие, понимание текста; познакомить учащихся с творчеством Н.Н.Носова;способствовать развитию умения выражать свои мысли и чувства ознакомить учащихся с идейным содержанием темы, научить выразительно читать текст. Пополнение словарного запаса.
Б ) воспитательная: воспитывать нравственные качества воспитывать чувство любви к изучению русского языка,
В) развивающая: развивать речь учащихся, обогащать словарный запас учеников развивать интерес к чтению, память, творческие способности уч-ся;
К 2 - понимает телепередачи, мультфильмы, кинофильмы детской тематики на русском языке с преобладанием знакомой лексики.
К 3 - умеет применять духовно-нравственный опыт, полученный при изучении произведений русской литературы в жизненных

	Ход урока.	Элементы ключевых компетенций	формы
1.