Кафедра общественных наук


Смысл жизни В кругу интересующих человека проблем особое место занимает проблема жизни и смерти



Download 4,68 Mb.
bet147/237
Sana17.04.2022
Hajmi4,68 Mb.
#558695
1   ...   143   144   145   146   147   148   149   150   ...   237
Bog'liq
фалсафа мажмуа РУС 2021 (2)(1)

Смысл жизни
В кругу интересующих человека проблем особое место занимает проблема жизни и смерти и тесно связанный с ней вопрос о смысле жизни.
Жизнь есть способ бытия человека, биологического и социального. В то же время человек, как живое существо, смертен. Но в отличие от других живых существ, он осознает свою смертность («знает о смерти»).
Вопрос о смысле жизни может быть представлен модификацией гамлетовского вопроса «Быть или иметь?».
Чаще всего выявление важности этой альтернативы для человека связывается с именем американского философа Эриха Фромма. Но еще раньше о том же самом писал другой известный ученый Уильям Джемс: "Всегда существовала резкая грань между людьми, полагающими смысл своего существования в том, чтобы иметь, и такими, для кого основная ценность их заключается в том, чтобы быть. Джентльмен (употребляя это слово в его первоначальном значении человека благородного происхождения, хищничеством накопившего себе земли и имущества и беззаботно пирующего среди своих богатств) не считал, однако, эти богатства мерилом оценки своей личности и не смотрел на них, как на неотъемлемую сущность своей жизни. Такой сущностью для него являлись прирожденные личные черты: храбрость, великодушие и гордость".
Конечно, объем качеств "бытия" нуждается в существенном расширении сравнительно с указанными Джемсом. Речь должна идти в первую очередь о таких атрибутах Возвышенной экзистенции, как доминантность в сознании индивида духовных ценностей, гуманистическая ориентация социальных действий, установки соучастия и сопереживания, идеалы ненасилия и прав человека, законопослушание и др. Для индивида доминанта "иметь" означает пребывание преимущественно в кругу личного и группового социального эгоизма. "Быть" же для нас - это жить на "планете людей", стремиться к Знанию и Истине, восторгаться Прекрасным, творить Добро, верить в Идеалы, действовать в Гармонии с природой, проявлять себя Субъектом культуры. Брать установку исключительно на "иметь" - значит обрекать себя в конечном счете на бездуховность. "Быть - приобщаться к Возвышенной экзистенции.


ИТАК,

  • проблема человека является центральной в современной философии;

  • человек – существо многогранное, противоречивое и открытое для все новых и новых измерений;

  • человек как природное существо обладает определенными биологическими свойствами, которые, однако, опосредованы его духовными качествами;

  • основными направлениями классического осмысления природы человека являются натурализаторская интерпретация природы человека, религиозно-креационистская и социологизаторская;

  • к основным трактовкам человека в постклассической философии относятся экзистенциально-персоналистская, психоаналитическая и др.;

  • человек есть единство тела, души и духа;

  • история антропосоциогенеза насчитывает несколько миллионов лет;

  • современными концепциями антропосоциогенеза являются креационистская, эволюционная, игровая;

  • предками современного человека были гоминиды – предлюди, древнейшие и древние люди;

  • становление человека и общества происходило на основе совокупного действия таких факторов, как развитие и усложнение социальных коммуникаций, форм совместной деятельности (духовной и конкретно-практической), сознания и языка;

  • модусами человека являются индивид, индивидуальность, личность;

  • человек проявляет себя как разумная сила космического масштаба;

  • человек – живой организм;

  • внутренний мир человека коренным образом отличается от психики животных;

  • человек – общественное существо;

  • духовность – важнейшая характеристика человечности;

  • гуманизм является центральной проблемой философской антропологии;

  • деятельность является сущностной характеристикой человека;

  • социальными действиями называются усилия людей ради достижения личностью и общественно значимых целей;

  • механизмами становления личности выступают социализация, коммуникация и образование;

  • вопрос о смысле жизни может быть выражен вопросом: «Быть или иметь?»


Download 4,68 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   143   144   145   146   147   148   149   150   ...   237




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish