Kafedra mudiri: O‘qituvchi


Uy vazifalarini taqdim etadilar. Savollarga javob beradilar



Download 14,89 Mb.
bet53/308
Sana31.12.2021
Hajmi14,89 Mb.
#278174
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   308
Bog'liq
2 5303253041019883972

Uy vazifalarini taqdim etadilar. Savollarga javob beradilar.

Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar.

Diqqat qiladilar.

Savollarga javob beradilar.

Yozib oladilar.

Diqqat qiladilar

Savollarga javob beradilar

Topshiriqni bajaradilar

Kichik guruhlarga bo’linadilar

Kichik guruhlarda ishlash qoidasi bilan tanishadilar

Xar bir guruh o’z topshiriq varaqlari bo’yicha faoliyatini boshlaydi

Har bir guruh sardorlari chiqib o’z ishlarini taqdim qilishlarini aytadi.

Berilgan qo’shimcha savollarga javob beradilar,

Guruh ish natijalarini o’zaro baxolaydilar,

Ma’lumotni daftarga qayd etadilar.

3-bosqich.

Yakuniy bosqich

(10 daq.)



Mashg‘ulot yakuni

  1. Faol ishtirok etgan o‘quvchilarni javoblarini izohlab baholaydi va rag‘batlantiradi

Uyga vazifa berilishi:



  1. Kelgusi mashg’ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo’riqnoma beradi

Baholari bilan tanishadilar



Topshiriqni yozib oladilar


































O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli



Mashg’ulot vaqti-2 soat

Talabalar soni: 26 –30 gacha

Mashg’ulot shakli va turi

Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti

O’quv mashg’ulot rejasi




  1. Formulalar tasmasidan foydalanish.

  2. Formulani tahrirlash. .

  3. Matnli funksiyalar. Matnlar bilan ishlash funksiyalari.

O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish

Pedagogik vazifalar:

  • Yangi mavzu bilan tanishtiradi;

  • Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi;

  • Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi;

  • Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.

O’quv faoliyati natijalari:

  • Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar;

  • Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar;

  • O’rganganlarini aytib beradilar;

  • Tartibli ravishda aytib beradilar.

O’qitish metodlari

Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum

O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari

Ommaviy, jamoaviy

O’qitish vositalari

O’quv qo’llanma, proektor,slayd kompyuter

O’qitish sharoiti

Maxsus jixozlangan o’quv xona

Qaytar aloqaning yo’l va vositalarining yo’l va vositalari

Og’zaki nazorat: savol-javob

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi


Ish bosqich

lari va vaqti

Faoliyat mazmuni

Ta’lim beruvchi

Ta’lim oluvchilar

1-bosqich. Mavzuga kirish

(5 daq.)


Tashkiliy qism

  1. O’quvchilarning mashg’ulotga tayyorgarligi va davomati tekshiriladi


Mashg’ulotga tayyorlanadilar



2-bosqich.

Asosiy

(65 daq.)



Tayanch bilimlarini faollashtirish

  1. Uyga berilgan vazifalar nazorat qilinadi hamda o’tilgan dars bo’yicha o’quvchilarga savollar berilib baxolanadi.

Maqsad va vazifani belgilanishi:

  1. Mashg’ulotning nomi, rejasi, maqsad va o’qitish natijalar bilan tushuntiriladi.

  2. Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi,

  3. O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarini baxolash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi.

Ta’lim oluvchining bilimini faollashtirish

  1. Tezkor savol-javob, aqliy hujum


Download 14,89 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   308




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish