Kafedra mudiri: I. Qur’onov


MAVZU: Hamshiralik ishida boshqaruv



Download 7,6 Mb.
bet207/230
Sana06.06.2022
Hajmi7,6 Mb.
#640306
1   ...   203   204   205   206   207   208   209   210   ...   230
Bog'liq
Kafedra mudiri I. Qur’onov

MAVZU: Hamshiralik ishida boshqaruv

O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli




Vaqt: 80 daqiqa

Ta’lim oluvchilar soni: ta

O’quv mashg’ulotining shakli va turi:

Nazariy



O’quv mashg’ulotining rejasi:

1.Hamshiralik ishida menejment 2.Liderlikka xos bo’lgan xususiyatlar
3.DPMda tashkillashtirish, uzluksiz ta’lim

O’quv mashg’ulotining maqsadi: hamshiralik ishida boshqaruv haqida bilim va ko’nikmalarni shakllantirish

O’qitish natijalari






Pedagogik vazifalar:
1.hamshiralik ishida boshqaruvning maqsad va vazifalarini o’rgatadilar 2.DPMda tashkillashtirishni bilib oladilar, uzluksiz ta’lim va parvarish sifatlarini nazoratini tushuntirish



O’quv faoliyat natijalari:

  1. hamshiralik ishida boshqaruvni amalga oshirish mexanizmini aytadilar

  2. Liderlikka xos bo’lgan xususiyatlar haqida gapiradilar

  3. DPMda ish tashkillashtirish, uzluksiz ta’lim haqida so’zlaydilar

O’qitish metodlari

Ma’ruza, aqliy hujum, test sinovi

O’qitish vosi3ta21lari

Yozuv taxtasi, rangli plakat, tarqatmalar, taqdimot, test

O’quv faoliyatining tashkil etish shakli

Guruhli

O’qitish sharoiti

Maxsus koʻrgazmali vositalar bilan jihozlangan auditoriya

Qayta aloqaning usul va vositalari

Kuzatish, tezkor- soʻrov, nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi



Ish bosqichlari va vaqti

Faoliyat mazmuni

O’qituvchi

Ta’lim oluvchi

1-bosqich O’quv mashg’ulotiga kirish (10 daqiqa)

Tashkiliy qism
1.1.Oʻquvchilar bilan salomlashadi 1.2.Oʻquvchilar bilan tanishadi va ularning davomati olinadi.
1.3. Auditoriyani mashgʻulotga tayyorgarligini tekshiradi.

Tinglaydi

2-bosqich Asosiy qism (60 daqiqa)

Tayanch bilimlarni faollashtirish

    1. Oʻquv fani bilan tanishtiradi va undagi mavzularning oʻzaro aloqasini yoritadi, ularga qisqa tasnif beradi

    2. Fan miqyosida bajariladigan nazorat turlari bilan tanishtiradi.

    3. Oʻquv fani va mavzu boʻyicha asosiy tushunchalarni mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi

Maqsad va vazifaning belgilanishi

    1. Birinchi oʻquv mashgʻuloti mavzusi, rejasi, maqsad va oʻquv faoliyat natijalari bilan tanishtiradi Mashgʻulot ommaviy oʻrganish shaklida oʻtkazilishini va baholash mezonlarini maʻlum qiladi (1-ilova) Oʻquvchi bilimimi faollashtirish

    2. Oʻquvchilar bilimini tezkor-soʻrov orqali faollashtiradi. Javoblarni qabul qiladi, ular asosida yangi oʻquv materiali boʻyicha ma’lumotlar berishga oʻtadi.

Yangi oʻquv materiali bayoni

    1. Power point dasturida taqdimot tartibida namoyish va sharhlash bilan mavzu boʻyicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi.Jalb qiluvchi savollar beradi 2.7.Kichik guruhlarga bo’ladi va har bir guruhga kichik guruhlarda ishlash qoidalarini tushuntiradi (2- ilova) v3a22baholash va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi (3-ilova)

    2. Mavzu lar bir qismi boʻyicha xulosalanadi.

Yangi oʻquv materialini mustahkamlash
2.8Yangi oʻquv materialini oʻzlashtirish darajasini tekshirish boʻyicha tezkor soʻrov oʻtkazadi
2.9. Darsda oʻzlashtirgan bilimlarini tekshirish maqsadida boshlangʻish nazorat olinadi

Tinglaydi, yozib oladi
Yozib oladi
Diqqat qiladi
Savollarga javob beradi

Kuzatadi, ma’lumotlarni daftarga qayd qiladi


Savollarga javob beradi,


test topshirigʻini bajaradi

3-bosqich: Yakuniy qism.
10 daqiqa


Download 7,6 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   203   204   205   206   207   208   209   210   ...   230




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish