Kafedra mudiri: I. Qur’onov

Foydalanilgan adabiyotlar

1. 
   Q.Inomov “Hamshiralik ishi asoslari” «O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi» Davlat ilmiy nashriyoti.Тoshkent.2007
   

.2. K.O’.Zokirova, D.U.To’xtamatova “Hamshiralik ishi asoslari” “Tasvir” nashriyoti, 2017.255-260 bet

Baholash vositalari

(har bir mavzuga oid tuziladi)
Baholash vositalari fanning ta’lim texnologiyasida keltirilgan va har bir mavzu matnida qayd etilgan o’rganish natijalari asosida egallangan bilim, ko’nikma va kompetensiyalarni shakllanganligini aniqlash yuzasidan baholash ko’rsatkichlari va mezonlari ishlab chiqiladi.

Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish

Balga’m qachon ajraladi?
Siydik nima maqsadda tahlil qilinadi?

³¹⁰ Yangi mavzuni mustahkamlash:

1. 
   Nima uchun qandga yig‘ilgan siydik yo‘llanmasida sutkalik va yuborilayotgan miqdor ko‘rsatilishi shart?
   
2. 
   Axlatni dizenteriya tayoqchasiga olishda nima uchun ingliz aralashmasi qo‘llaniladi 3.Burundan surtma qanday olinadi?
   

4. 
   Sil mikobakteriyalariga balg‘am qanday yig‘iladi?
   
5. 
   Ambyurje bo‘yicha tekshiruvga siydik qanday yig‘iladi?
   

Vizual-didaktik materiallar

Vizual-didaktik resurslariga fan dasturida keltirilgan mavzularni ko’rgazmali materiallar bilan boyitishga qaratilgan tarqatma materiallar, mashqlar, topshiriqlar, topshiriqlar, jadvallar, slaydlar to’plami, videoroliklar, videofilmlar, plakatlar to’plami, trenajorlar, audio slaydlar, elektron didaktik materiallar va boshqalar.




311

27. MAVZU: Me’da va 12 barmoqli ichak kasalliklarida tekshiruv usullarida hamshiralik parvarishi

O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni: ta
O’quv mashg’ulotining shakli va turi:	Nazariy
O’quv mashg’ulotining rejasi:	Me’da va 12 barmoq ichakni tekshiruv usullari rektoskopiya, duodenalskopiya, kolonoskopiya, gastroskopiya Me’da va 12 barmoq ichakni tekshirishda bemorni tekshiruvga tayyorlash
O’quv mashg’ulotining maqsadi: me’da va 12 barmoqli ichak kasalliklarida tekshiruv usullarida hamshiralik parvarishi haqida bilim va ko’nikmalarni shakllantirish
O’qitish natijalari
Pedagogik vazifalar: Me’da va 12 barmoq ichakni tekshiruv usullarini o’rgatish Me’da va 12 barmoq ichakni tekshirishda bemorni tekshiruvga tayyorlashni bilim berish 312	O’quv faoliyat natijalari: Me’da va 12 barmoq ichakni tekshiruv usullari aytadilar. rektoskopiya, duodenalskopiya, kolonoskopiya, gastroskopiya tekshiruvlari haqida aytadilar 2.1. Me’da va 12 barmoq ichakni tekshirishda bemorni tekshiruvga tayyorlaydilar
O’qitish metodlari	Ma’ruza, aqliy hujum, test sinovi
O’qitish vositalari	Yozuv taxtasi, rangli plakat, tarqatmalar, taqdimot, test
O’quv faoliyatining tashkil etish shakli	Guruhli
O’qitish sharoiti	Maxsus koʻrgazmali vositalar bilan jihozlangan auditoriya
Qayta aloqaning usul va vositalari	Kuzatish, tezkor- soʻrov, nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish