Кафедра биологии учебно методический комплекс

Рисунок 1.1
Письменные принадлежности
Ручки и карандаши должны иметь определенную длину и диаметр, чтобы уча-
щемуся было удобно писать. Ручки диаметром более 10 мм вынуждают делать
сильный нажим, а диаметром менее 7 мм — выскальзывают из рук. Школьные
ручки с автоматической подачей чернил изготавливают из пластмассы. Длина их142–150 мм, диаметр не более 10 мм, масса не более 10 г.
Из карандашей более всего отвечают гигиеническим требованиям круглые карандаши средней твердости (HB), оставляющие на бумаге четкую, не размазывающуюся линию. Длина ученического карандаша около 180 мм, диаметр 7–8 мм.
Чернила применяются интенсивно-черного, темно-фиолетового или темносинего цвета.Долгое время считалось, что для обеспечения максимальной контрастностимежду буквами и фоном бумаги, снижающей нагрузку на зрение учащихся и учителя, требуется использовать только насыщенно-черные чернила. Однако психофизиологические исследования последних лет показали, что для легкости прочтения,а следовательно, и уменьшения нагрузки на зрительный анализатор имеет значение не только контрастность, но и освещение. Оказалось, что при достаточной освещенности рабочего места сочетание белого фона с черными буквами (цифрами)по удобству чтения занимает лишь пятое место, с синими — третье. В случае жевынужденной работы при сниженной освещенности сочетание синих знаков с белым фоном по удобству чтения стоит на первом месте, а сочетание черных знаковс белым фоном — лишь на третьем месте. Таким образом, использование в школахнасыщенных синих или фиолетовых чернил (пасты) не противопоказано, а с психофизиологических позиций даже более приемлемо.

Контрольные вопросы:

1.Какова максимальная масса шариковой ручки,
2.Какой максимальный вес ранцев и сумок?
3.Какое расстояние должно быть между первой партой и школьной доской?
ЛИТЕРАТУРА
Основные литературные источники:
1. Francis M. Walters, A.M. Physiology and Hygiene for Secondary Schools. Edition 1, (November 15, 2005)
2. Н. Ф. Лысова, Р. И. Айзман, Я. Л. Завьялова, В. М. Ширшова. Возрастная анатомия,физиология ишкольная гигиена.-Новосибирск Сибирское Университетское Издательство 2010.
3. Ю.А.Гончарева .Возрастная анатомия,физиология и гигиена. Издательско полиграфический центр Воронежского государственного университета 2008.