K kolorimеtriya rang va uni o’lchash bilan shug’ullanadigan fan. Kurs bo’yicha testlar

12 
А 
Б 
С 
Д 
3 
А 
Б 
С 
Д 
 
13 
А 
Б 
С 
Д 
4 
А 
Б 
С 
Д 
 
14 
А 
Б 
С 
Д 
5 
А 
Б 
С 
Д 
 
15 
А 
Б 
С 
Д 
6 
А 
Б 
С 
Д 
 
16 
А 
Б 
С 
Д 
7 
А 
Б 
С 
Д 
 
17 
А 
Б 
С 
Д 
8 
А 
Б 
С 
Д 
 
18 
А 
Б 
С 
Д 
9 
А 
Б 
С 
Д 
 
19 
А 
Б 
С 
Д 
10 
А 
Б 
С 
Д 
 
20 
А 
Б 
С 
Д 
Балл_________ __________Р.Х. Аюпов
Имзо 
сана ”___”__________2020 й. 
Вариант№______ 
 
Тингловчи:____________________________________________________
Ф.И.О. 
1 
А 
Б 
С 
Д 
 
11 
А 
Б 
С 
Д 
2 
А 
Б 
С 
Д 
 
12 
А 
Б 
С 
Д 
3 
А 
Б 
С 
Д 
 
13 
А 
Б 
С 
Д 
4 
А 
Б 
С 
Д 
 
14 
А 
Б 
С 
Д 
5 
А 
Б 
С 
Д 
 
15 
А 
Б 
С 
Д 
6 
А 
Б 
С 
Д 
 
16 
А 
Б 
С 
Д 

---

541 
7 
А 
Б 
С 
Д 
 
17 
А 
Б 
С 
Д 
8 
А 
Б 
С 
Д 
 
18 
А 
Б 
С 
Д 
9 
А 
Б 
С 
Д 
 
19 
А 
Б 
С 
Д 
10 
А 
Б 
С 
Д 
 
20 
А 
Б 
С 
Д 
Балл_________ __________ Р.Х. Аюпов 

Имзо 
сана ”___”__________2020 й.
 
1-Вариант 
1. Мультимедиавий педагогик дастурий воситалар - ... 
А) компьютер технологиялари ёрдамида ўқув жараёнини қисман ёки тўлиқ 
автоматлаштириш учун мўлжалланган дидактик восита ҳисобланади.
Б) анъанавий технологиялар ёрдамида ўқув жараёнини қисман ёки тўлиқ 
автоматлаштириш учун мўлжалланган дидактик восита ҳисобланади.
С) компьютер технологиялари ёрдамида ўқув жараёнини қисман ёки тўлиқ 
шакллантириш учун мўлжалланган дидактик восита ҳисобланади.
Д) анъанавий технологиялари ёрдамида ўқув жараёнини қисман ёки тўлиқ 
ташкил этиш ва амалиётга жорий этиш учун мўлжалланган дидактик восита 
ҳисобланади.
2. Мультимедиавий педагогик дастурий воситаларга қўйиладиган 
методик талабларни кўрсатинг: 
А) Мультимедиавий педагогик дастурий воситаларда таълим олувчига ўқув 
материалини босқичма-босқич ўзлаштирганлигинитурли хилдаги 
назоратларни амалга ошириш асосида аниқлаш имкониятларининг 
яратилиши. 
Б) Мультимедиавий педагогик дастурий воситалар – ўқув материалини 
тақдим этишнинг тушунчали, образли ва ҳаракатли компонентларининг 
ўзаро боғлиқлигига таянган ҳолда қурилиши. 

---

542 
С) Мультимедиавий педагогик дастурий воситалар ўқув материалини юқори 
тартибли тузилма кўринишида таъминлаши. Фанлараро мантиқий ўзаро 
боғлиқликнинг ҳисобга олиниши. 
Д) барча жавоблар тўғри 
3. Мультимедиа проектори - … 
А) компьютердан, видеокамерадан, DVD дискларни тасвирловчи 
қурилмалардан олган ахборотни қайта ишлаш учун ҳизмат қилади. 
Б) компьютердан, видеокамерадан, DVD дискларни тасвирловчи 
қурилмалардан олган ахборотни катта экранда ёритиб беришга ҳизмат 
қилади. 
С) компьютердан, видеокамерадан, DVD дискларни тасвирловчи 
қурилмалардан олган ахборотни интернет орқали узатиш учун ҳизмат 
қилади.
Д) компьютердан, видеокамерадан, DVD дискларни тасвирловчи 
қурилмалардан олган ахборотни иккинчи копьютерга узатади.
4. Интерфаол доскаларда қўлланадиган технологиялар тўғри 
кўрсатилган қаторни аниқланг: 
А) Сенсор аналогли-резистив технология, Мобил технология, Лазер 
технологияси, Ультрабинафшанурлари технологияси 
Б) Сенсор аналогли-резистив технология, Видеотехнология, Лазер 
технологияси, Ультратовуш/инфрақизил технология 
С) Сенсор аналогли-резистив технология, Электрмагнит технология, Лазер 
технологияси, Ультратовуш/инфрақизил технология 
Д) Сенсор аналогли-резистив технология, Электромагнит технология, 
Интернет технологияси, Электрон почта технологияси 
5. ISpring пакетидаги қайси дастур глоссария яратиш имкониятини 
беради? 
А) iSpring Kinetics 
Б) iSpring QuizMaker 
С) iSpring Converter 

---

543 
Д) iSpring Free 
6. Медиатаълим ("медиообразование ", "mediaeducation") нима? 
А) шахснинг оммавий коммуникация воситалари (медиа) ёрдамида янада 
такомиллашуви ва максадли ривожланиши булиб, унинг асосий максади 
инсонга медиамулокот куникмаларини сингдириш, ижодий, коммуникатив 
кобилиятларини ривожлантириш, танкидий мушохадага ургатиш, 
медиаматнни тахлил килиш ва бахолай олиш куникмаларини хосил килиш 
хамда информацион технология воситалари ёрдамида уз-узини 
ифодалашнинг турли хил усулларини узлаштириш ва намоён килишдир 
Б) медиа воситаларидан интеграллашган ва укув режаси асосида 
предметлараро кесимда фойдаланиш 
С) укитувчининг ва талабаларнинг информацион ресурслар ва медиа билан 
ишлашдаги тажрибасини хамда унинг шахсий хаётдаги муаммоларни кандай 
хал эта олиш 
Д) Медиаматнларни ва уларнинг эстетик сифатларини тушуниш, бахолаш 
олиш хамда улар билан ишлай олиш куникмаларини ривожлантириш