К. Ж изтилеуова А. Б. Жағынан құрастырылған. Оқу құралы оқушылар бойында төмендегідей білім, білік, дағдыларды қалыптастырады: 2 сынып оқушыларына арналған «Көркем жазу» курсы 34 сағатқа есептелген. Әрбір сабақ



Download 0,5 Mb.
bet14/54
Sana22.02.2022
Hajmi0,5 Mb.
#109374
TuriСабақ
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   54
Bog'liq
факультатив 2 сынып көркем жазу

Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Жазудың негізгі алгоритмі жайлы алған білімдерін пысықтау. Ғғ әрпін жазу ережелерімен таныстыру. Графикалық қателерді көруге, түзетуге дағдыларын қалыптастыру.
Дамытушылығы: Сабақ барысында қабылдау, есте сақтау қызметтерін қосымша тапсырмалар арқылы дамыту.
Тәрбиелігі: Ауызша тапсырмаларды орындау барысында, қарым-қатынас мәдениетіне, ізеттілікке тәрбиелеу.
Сабқтың түрі: Аралас сабақ.
Сабақтың өтілу әдісі: Білімді жинақтау, түсіндіру, СТО технологиясы, ойын түрлері, сұрақ – жауап.
Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды сабаққа дайындау. Бір-біріне достық тілектерін айтып, сәттілік тілейді.

2. Үй тапсырмасына шолу жасау. Пысақтауға арналған сұрақ-жауаптар.
Кіші г мен л әрпі қандай сызық арқылы байланысады?
Г- нің бас әрпі неше элементтен тұрады?
Үздіксіз жазу дегенде не айтуға болады?
Жазудың негізгі алгоритмі дегенді қалай түсіндіңдер?
3. Жаңа білімді меңгерту.
Қызығушылықты ояту.
Жазудың негізгі алгоритмі жайлы біз, алдыңғы сабақта біраз мағлұмат алғанбыз. Әр бір жазу сызығы, әріп элементтерін ілесу тәртібі мен орындау екендігін білдік. Ал, бүгін Ғғ әрпін осы ереже бойынша жазу барысында, өз білімдерімізді толықтырып отырамыз. Ғ әрпі – үш бөліктен тұрады. Тақтамен жұмыс жасау барысында ережесі мен таныстырылады.
Сергіту сәті
Жадырығын Күндейміз, Күндейміз
(Қолдарын жоғары көтереді)!
Жайнап өскен Гүлдейміз, Гүлдейміз
(Қолдары мен гүлдің бейнесін салады)!
Тұнық таза Ауамыз, Ауамыз
(Ауаны толтыра жұтып, ауыздан шығарады)!
Сылдыраған Сумыз біз, Тазамыз, Тазамыз (Қолдарын көтеріп, саусақтарды ойнатады)!
Жазу дәптерлерімен жұмыс.
1 – тапсырма. Үлгідегі әріптерді, сөздерді жазуда байланыстарды, ара ашықтықты сақтау қажеттілігі ескеріледі.
2 – тапсырма. Қайсысы дұрыс? Қайсысы бұрыс? Сөздерді орнына қойып, сөйлемдерді көшіріп жазу.

  1. Ұшырылды, әлеміне, ғарыш, зымырандар.

  2. Аяғынан, жараланыпты, қарлығаш.

  3. Соң, кемпірқосақ, шығады, жаңбырдан.




Download 0,5 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   54




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish