K arim a q osim ova

lanib, 1-4 -sin f uchun ikkitadan leksik mashq tuzing.
6. Boshlang'ich sinflarda sintaktik ishlar haqida gapinng.
7. Fe’llarda shaxs-son va zamonni o'rganishga bog'liq holda so'z birikmasi
ustida ishlashga oid bir necha mashq tayyorlang.

---

8. ,,Ot“ mavzusini o'rganishga bog'liq holda gap ustida ishlashga doir
to'rtta mashq tayyorlang.
9. Bog'lanishli nutqni o'stirish jarayonida o'quvchilarda hosil qilinadigan
asosiy ko'nikmalarni ayting.
10. „O'quvchilar bog'lanishli nutqini o'stirishda namunaviy matnning
o'rni" mavzusida axborot tayyorlang.
11. Hikoya tarzidagi matnni og'zaki qisqartirib yoki tanlab qayta hikoya-
lashga bag'ishlangan dars ishlanmasini tayyorlang.
12. 3-sinf „O'qish kitobi"dagi hikoyalarning biridan foydalanib, ijodiy
qayta hikoyalash uchun matn tuzing.
13. 4-sinf o'quvchilari yozgan bayon matnini tahlil qilish chizmasini tu­
zing va shu asosda bir o'quvchi bayonini tahlil qiling.
14. Tabiatni kuzatish asosida yoziladigan inshoga tayyorlanish va uni
o'tkazish bosqichlarini tushuntiring.
15. Bir o'quv yili davomida insho va bayon o'tkazish rejasini ishlab
chiqing.
16. O'quvchilar daftarini tekshiring va nutqiy xatoning har biriga misol
tanlang. Xatoning kelib chiqish sababini va uni bartaraf qilish yo'llarini
tushuntiring.
17. Nutqiy xatolar ustida ishlash darsining bir qismi (2 0 -2 5 daqiqa)
rejasini tuzing.
18. O'zingiz ilgari yozgan matnni tahrir qilib, tuzatishlaringizni sanang va
xato turlarini ayting.
19. O'quvchilaming og'zaki va yozma nutqini o'stirishdagi muvaffaqiyatga
erishishning uch omilini misollar bilan tushuntiring.

---

I