K arim a q osim ova

Bu  nim a?
—  Rangi  qan da y  kapalak ?
—  Qanotlarining  ко ‘rinishini  tasvirlab  bering.
—  Tasvirlashda  qaysi so 'zlardan foydalan din giz ?
—  K apalaklar qancha  umr  k o ‘radi  deb  о ‘y la y siz ?
—  K apalak  so'zini  bo'g'inlarga  b o ‘ling  va  nechta  bo'g'in  ekanini
 
chizm ada  tasvirlab  bering. 
( — |— |------)
— 
Birinchi  bo'g'inni  ayting.
  (ka)
— 
B irinchi  b o'g'in da  n ech ta  tovush  bor?  Uni  k a ta k ch a la rd a   ifo d a
- 
lang.
  ( Ш ) .
Q olgan  b o 'g 'in la r ustida  ham   shu  tarzda  ishlanadi.
K a p a la k
  s o 'z in in g   b o 'g 'in -to v u s h   tu zilishi  c h iz m ad a   sh a k lla n ­
tiriladi:
O 'qituvchi  ushbu  darsda  o'rganiladigan  tovush  katakchasini  belgi­
lab  qo'yadi:
So'ngra  savol  beriladi:
—