K arim a q osim ova

T u sh u n a rlilik
 
deganda  yozuvchi  yaratgan  badiiy 
olam ning  o'ziga  xosligi,  obrazli  tasvirning  o'q uv chi  hayotiy  tajribasi, 
bilim   darajasiga  muvofiqligi  nazarda  tutiladi.
Hikoyani  o'rganishda  savollarni,  odatda,  o'qituvchi  beradi,  am m o 
asar m azm uni, qatnashuvchi shaxslarning xulq-atvorini ochish yuzasidan 
o'quvchilarga  ham   savol  tuzdirish jud a  foydali.  Bu  usul  bolalarga ju d a  
yoqadi  va  ishni  jo n lan tirad i,  asar  m azm unini  yaxshi  tushunish,  o 'z  
fikrini  izchil  bayon  qilish  m alakasini  egallash,  m azm un  va  voqealar 
orasidagi  bog'lanishni  to 'liq   esda  saqlab  qolishda  o'quvchilarga  y o r­
dam   beradi.
Hikoyani  izohli  o ‘qish  darsini  quyidagicha  reja  asosida  olib  borish 
mumkin:
1.  H ikoyani  o 'qishga  tayyorlash  (hikoyadagi  kabi  odam lar  hayoti 
va  davrga  xarakteristika  berish  va  boshqa.).
2.  H ikoyani  o 'q ish   (b u n d a  to 'liq  va  m a ’n o  jih a td a n   tugal  qism ni 
o 'q itu v c h i  yoki  o ld in d a n   tayy o rlan g an  o 'q u v c h i  ifodali  o 'q ish i 
m u m kin).
3.  Lug'at  ustida  ishlash.
4.  Idrok  etishni  tekshirish  (qatnashuvchilarning  xatti-harakatlari, 
shaxslar va voqealar o'rtasidagi  m unosabatlar,  badiiy vositalar yuzasidan 
qisqacha  suhbat).
5.  H ikoyani  qayta  o 'q ish   (qismlarga  bo'lib ,  rollarga  bo'lib  o 'q uv ­
chilarga  o'qitish).
6.  H ikoyaning h a r bir bo'lim i  (qism i) yuzasidan suhbat uyushtirish, 
hikoya  rejasini  tuzish.
7.  Reja  asosida  qayta  hikoyalash.
8.  H ikoya  asosida  ijodiy  va  m ustaqil  ishlar.
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

9.  H ikoyani  ifodali  o'qishga  yoki  sahnalashtirishga  tayyorlanish 
(sinfda  yoki  uyda).
10.  H ikoyani  ifodali  o ‘qish  va  ifodali  qayta  hikoyalash.
HIKOYA  0 ‘TISH  DARSI  NAMUNASI
M avzu.  Shirin  qovunlar  m am lakatida.
0 ‘quv  m ateriali.  Qovun  sayli  (Sh.  S a ’dulla).
D arsning  turi:  yangi  bilim  beruvchi,  hikoya  o'q ish   darsi.
D ars  shakli:  N o a n ’anaviy  dars.
Asosiy  m asalalar.  O 'quvchilam ing  kuz  faslida  poliz  m ahsulotlarini 
yig'ib  olishning  tartib-qoidalari,  dehqonchilik,  xalq  a n ’analari  ha­
qidagi  tushunchalarini  boyitish,  qovun  turlari  bilan  tanishtirish,  o'qish 
m alakalarini  takom illashtirish.
Tayanch  tushunchalar.