K arim a q osim ova

(B olala r  yuguryaptilar),
 
sodda  yoyiq  gap 
(L ola  d o ‘konga  bordi),
  uyushiq  b o 'lakli  gap 
(A nvar
 
o'qidi  va  yo zd i)
  tuzadilar.  U la r  bu  k o 'n ik m alarn i  am aliy  m ashqlar 
yordam id a  egallaydilar.
B olalam ing  shaxsiy  tajribalari,  kishilar  hayoti  va  tab iatn i  kuza- 
tishlari  n u tq   o 'stirish   u ch u n   asosiy  m anba  h iso b lan ad i.  N arsalar, 
u y -ro 'z g 'o r  buyum lari,  o'sim lik lar,  hayvonlar qiziqarli  suhbat  uchun 
m avzu  b o 'lib   xizm at  qiladi.  S uh b at jarayo n ida  b o lalarda  hosil  q ilin ­
gan  ta s a w u r   asosida  aniq  tu sh u n c h a la r  shakllanadi.
B irinchi  sinf  o'quvchilari  nu tq in i  o'stirishda  bolalam ing  o'yin  va 
erm aklari,  rasm  ko'rish  va