K arim a q osim ova

‘qish  darslarida  olib  borilgan  bunday
 
og'zaki  tayyorgarlikning  davomi  sifatida  o'tkaziladi.
2.  H ikoyada  ishtirok  etuvchi  biror person aj  tilidan  qayta  hikoya
 
qilish.
3.  M atnni  ijodiy  toHdirib  qayta  hikoyalash.
  O 'quvchilar  hikoya
 
m azm unini,  sharoitini yaxshi  tushunsalargina,  uni  ijodiy to'ldirib qayta
 
hikoyalay  oladilar.  Ijodiy  qayta  hikoyalashning  bu  turi  ham  ko'pincha
 
og'zaki  tarzda  o'tkaziladi.
4.  S o ‘z  bilan  tasvirlash  yoki  sahnalashtirish.
  Ijodiy  qayta  hikoya­
lashning  bu  turi  savollar  yoki  quyidagi  kabi  topshiriqlam i  bajartirish
 
asosida  o'tkaziladi:  „Siz  shu  vaziyatda  o'zin gizni  qanday  sezasiz?
 
Bular  rasmda  tasvirlangan  deb  o'ylang.  Shu  voqealar  ko'z  oldin giz-
 
dan  o'tyapti,  siz  ko'ryapsiz,  eshityapsiz  va  o 'zin giz  tasvirlayapsiz  deb