kitoblari ko'rib chiqiladi.
2. Yangi mavzu: „Tabiat — mening uyim“ .
1.
Bir necha o'quvchiga „T abia t — m ening u yim “ sh e’ri 4 qatordan
yod ayttiriladi.
D alalam i aylansam,
U z o q xayolga botsam,
Chigirtkalar qo'shig'in
O 'tloqda tinglab yotsam.
Tabiat — m ening uyim ,
Tabiat — jo n im d a jo n .
Shivirlayman m en unga
Va onamga: — Onajon!
Shundanm i ko'ksim og'rir
Zaharlansa ona yer.
Tabiat — m ening uyim ,
Tabiat — eng go'zal sh e ’r.
www.ziyouz.com kutubxonasi
Shivirlasam giyohga
Xapqirgancha: — Ey ko'kat,
N e g a keldim dunyoga,
Y asham oq sirin o'rgat?!
T oshn i yorgan giyohlar
Sabotdan dars o ‘qisin.
O y c h o ‘milgan daryolar
Bolaga s h e ’r to'qisin.
U ch ad i bola tom on
Shu sabab m ening so‘zim:
— Tabiat — jo n im d a jo n ,
Tabiat — m ening uyim .
S h e’r yuzasidan suhbat uyushtiriladi:
— S h e ’r nim a haqida ekan?
— Tabiat, shoirning uyi ekanligi haqida ekan.
Do'stlaringiz bilan baham: |