Joylarga atab qo‘yilgan nomlarining bosh harf bilan yozilishi 103- 105-mashqlar Maqsad


O’ylang! Joy nomlari qanday xarf bilan yozilgan? Nima uchun?



Download 1,75 Mb.
bet2/12
Sana12.07.2022
Hajmi1,75 Mb.
#780410
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Bog'liq
1- sinf Ona tili IV-chorak tayyor

O’ylang! Joy nomlari qanday xarf bilan yozilgan? Nima uchun?
IV Yangi mavzuni mustahkamlash
104 – mashq. O`qing.So`roqlar yordamida joy nomlari va kishi ismlarini aniqlang
Ko‘hna Urganch Xorazm davlatining poytaxti edi. Uni Chingizxon qo‘shinlari vayron etdi. Jaloliddin Manguberdi Vatan ozodligi uchun kurashdi.
Topshiriq: Ko‘chiring. Joy nomlari va kishi ism lari ning tagiga chizing. Matndan nimalarni bilib oldingiz?
Urganch , Xorazm , Chingizxon , Jaloliddin Manguberdi ,
Joylarda atab qo`yilgan nomlar bosh harf bilan yoziladi
V O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.
Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa. 105-mashq. O‘qing. Matnda kim ning yoshligi bayon qilingan?
Mening bolalaik yillarim Farg`ona vodiysining Yaypan, Buvayda, Yulg`unzor, Oqqorg`on degan qishloqlarida o`tgan. O`tmish hayotimdan esimda qolganlarini O`tmishdan ertaklar” asarini yozdim.
Abdulla Qahhordan
O`IBDO`:______________________
Sana______________________
Mavzu: Joylarga atab qo‘yilgan nomlarining bosh harf bilan yozilishi 106-
108-mashqlar
Maqsad: DTS talablariga asosan so’zlarning bosh harf bilan yozilishi haqida bilim berish.
Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga joy nomlari bosh xarf bilan yozilishi xaqida bilim berish.
Tarbiyaviy: O’quvchilarda tilimizga, milliy urf – odatlarimizga muhabbat ruhini singdirish.
O`quv jarayoniga oid kompetensiyalar: TK2 darsda kitob bilan ishlay olish, o‘rganilayotgan mavzuni, kerakli qoidani, mashqni topish, mashq topshiriqlarini tartibi bilan bajarish, TK3 mustaqil ma’noga ega bo‘lgan bir necha so‘zdan tuzilgan so‘zni topish va namuna asosida so‘zlar tuzish; TK4 o‘zining o‘quvchilik burch va huquqlarini, vazifalarini bilish va ularga rioya qilish; FK 1: kishilarning his-hayajonini bildirgan gaplarni, gaplarni mazmuniga ko‘ra farqlaydi, oxiridagi nuqta, so‘roq va undov belgilariga qarab o‘qiy oladi, ajrata oladi, FK 2: mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi, tinish belgilarini to‘g‘ri qo‘llay oladi.

Download 1,75 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish