Йўналиши ўқув режаси ва дастури асосида тайёрланди

Ўқувчилар эгаллаши лозим бўлган билим, кўникма, малака ва 
компетенцияларнинг 5-11 синфлар кесимидаги даражалари
 
Информатика ва ахборот технологиялари ўқув фани бўйича 
узлуксиз таълим тизимининг давлат таълим стандарти. 
Информатика 
ва ахборот технологиялари фанидан узлуксиз мажбурий таълим 
тизимининг босқичлари 
ТК-тaянч компетенция 
1.
ТК1-коммуникaтив компетенция 
2.
ТК2-aхборот билaн ишлaш компетенцияси 
3.
ТК3-ўзини-ўзи ривожлaнтириш компетенцияси 
4.
ТК4- Ижтимоий фaол фуқaролик компетенцияси 
5.
ТК5- Миллий вa умуммaдaний компетенция 
6.
ТК6- Мaтемaтик сaводхонлик, фaн вa техникa янгиликлaридaн 
хaбaрдор бўлиш ҳaмдa фойдaлaниш компетенцияси 
ФК-фaнгa оид компетенциялaр 
1.
ФК1-Aхборотлaрни излaш вa электрон воситaлaрдa йиғиш компетенцияси
2.
ФК2-Aхборотлaрни электрон воситaлaрдa қaйтa ишлaш вa сaқлaш 
компетенцияси
 
3.
ФК3-Aхборотлaрни 
электрон 
воситaлaр 
орқaли 
узaтиш 
компетенцияси
 
Умумий ўрта таълим мактабларида информатика ва ахборот 
технологиялари таълимининг аҳамияти, унинг фан ва техника 
тараққиётида, ишлаб чиқариш соҳасида ва кундалик ҳаётда тутган ўрни 
билан белгиланади. Мактабда информатика ва ахборот технологиялари 
фанини ўқитиш таълимнинг умумий мақсадларига хизмат қилиши, яъни 
ўқувчиларнинг илмий дунёқараши, мантиқий тафаккур қила олиш 
қобилияти, ақлий ривожланиши, ўз-ўзини англаш салоҳиятини 
шакллантириши ва ўстириши, уларда 
миллий ва умуминсоний 
қадриятларни таркиб топтириши
ҳамда 
ижтимоий ҳаётлари
ва 
таълим­тарбия олишни кейинги босқичларида давом эттиришлари
учун 
зарур бўлган билимларни эгаллаши 
лозим.

---

38 
Ўрта таълимнинг умумий мақсадларидан келиб чиққан ҳолда, 
мактабда информатика ва ахборот технологиялари фанини ўқитилиши 
қуйидаги 
мақсадларга
йўналтирилган: 

ахборот ҳақида илмий тасаввур асосларини, ахборот жараёнларини, ахборот 
тизимларини, технологияларини ташкил этувчи