Jizzax viloyati Baxmal tumanidagi 75-umumiy o‘rta ta’lim maktabining psixologi Hasanova Mohidil Nasirullayevnaning 2022-2023 o‘quv yilining ii-yarim yilligi uchun mo‘ljallangan ish rejasi



Download 25,98 Kb.
bet2/3
Sana13.05.2023
Hajmi25,98 Kb.
#938388
1   2   3
Bog'liq
ish reja 2- yarim yillik

5-8-sinflar uchun



Faoliyat yo‘nalishlari

5-sinf

6-sinf

7-sinf

8-sinf

Mas’ullar

Yanvar

1

Psixologik diagnostika.

O‘quvchilarning shaxsiy aloqalari bo‘yicha so‘rovnomasini o‘tkazish

O‘quvchilarning shaxsiy aloqalari bo‘yicha so‘rovnomasini o‘tkazish







Sinf rahbari bilan birgalikda

Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
Sinf rahbari bilan birgalikda har bir sinfning va o‘quvchining ijtimoiy psixologik pasportlarini qayta ko‘rib chiqish
(Xalq ta’limi vazirining 2020 yil 18 dekabrdagi 308 – sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ijtimoiy jihatdan xavfli ahvolda bo‘lgan voyaga yetmaganlar bilan yakka tartibda shug‘ullanishni tashkil etish va nazorat qilish tartibi to‘g‘risida yo‘riqnoma”sining 4-bob 16-bandi asosida)

2

Psixologik diagnostika.

Ichki ro‘yhatga olingan hamda hulq-atvorida muammolar bulgan o‘quvchilar bilan individual va guruhiy korrektsion mashg‘ulotlarni o‘tkazish.

Psixolog F.I.Sh.

3

O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash

Buyurtma asosida o‘quvchilarga, ota-onalar va pedagoglarga maslahatlar berish
Ichki ro‘yhatga olingan o‘quvchilarning ota-onasiga farzand tarbiyasi bo‘yicha pedagogik-psixologik tavsiyalar berish;
Yosh va yangi ishga qabul qilingan o‘qituvchilarga psixologik yordam ko‘rsatish va ularni qo‘llab-quvvatlash.

Psixolog F.I.Sh.

Fevral

1

Psixologik diagnostika.

Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
“Oila rasmi” metodikasini o‘tkazish

Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.

Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
O‘quvchilarning shaxsiy aloqalari bo‘yicha so‘rovnomasini o‘tkazish

Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
O‘quvchilarning shaxsiy aloqalari bo‘yicha so‘rovnomasini o‘tkazish

Psixolog F.I.Sh.

2

Psixologik korreksiya va rivojlantirish










O‘ziga bo‘lgan xurmat trening mashg‘ulotini o‘tkazish (Soft skills)

Sinf rahbari bilan birgalikda

Ichki ro‘yhatga olingan hamda hulq-atvorida muammolar bulgan o‘quvchilar bilan individual va guruhiy korrektsion mashg‘ulotlarni o‘tkazish.

Psixolog F.I.Sh.

3

O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash (maslahat)

Buyurtma asosida o‘quvchilarga, ota-onalar va pedagoglarga maslahatlar berish;
Ichki ro‘yhatga olingan o‘quvchilarning ota-onasiga farzand tarbiyasi bo‘yicha pedagogik-psixologik tavsiyalar berish;
Yosh va yangi ishga qabul qilingan o‘qituvchilarga psixologik yordam ko‘rsatish va ularni qo‘llab-quvvatlash.

Psixolog F.I.Sh.

Mart

1

Psixologik diagnostika.

Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.

Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.

“Oila rasmi” metodikasini o‘tkazish



Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.

Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
“Mavjud bo‘lmagan hayvon” metodikasini o‘tkazish

Psixolog F.I.Sh.

2

Psixologik korreksiya va rivojlantirish










To‘siqlarni yengib o‘tish. Qiyinchiliklarni yengishda samarali usullar. (Soft skills)

Sinf rahbari bilan birgalikda

Ichki ro‘yhatga olingan hamda hulq-atvorida muammolar bulgan o‘quvchilar bilan individual va guruhiy korrektsion mashg‘ulotlarni o‘tkazish.

Psixolog F.I.Sh.

4

O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash

Buyurtma asosida o‘quvchilarga, ota-onalar va pedagoglarga maslahatlar berish

Sinf rahbari bilan birgalikda

5

O‘z ustida
ishlash

Tashkil etilgan viloyat, tuman(shaxar) seminarlarda faol ishtirok etish.
trainingspace-tashxis.uz platformasida “Bolalarni himoya qilish va bolalarni himoya qilish tizimni mustahkamlash” qisqa muddatli malaka oshirish kurslardan o‘tish.

Psixolog F.I.Sh.

Aprel

1

Psixologik diagnostika.

Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.

“O‘z xarakterimizni chizamiz” metodikasini o‘tkazish



Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.

Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.

Avtoportret metodikasini o‘tkazish



Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.

Psixolog F.I.Sh.

2

Psixologik korreksiya va rivojlantirish

Bolalarda agressiv xulq-atvor psixologik korreksiyasi.










Sinf rahbari bilan birgalikda

Ichki ro‘yhatga olingan hamda hulq-atvorida muammolar bulgan o‘quvchilar bilan individual va guruhiy korrektsion mashg‘ulotlarni o‘tkazish.

Psixolog F.I.Sh.

3

O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash (maslahat)

Ichki ro‘yhatga olingan o‘quvchilarning ota-onasiga farzand tarbiyasi bo‘yicha pedagogik-psixologik tavsiyalar berish

Sinf rahbari bilan birgalikda

May

1

Psixologik korreksiya va rivojlantirish




O‘zimizdagi his-tuyg‘ularini anglash va xavfsiz namoyon qilishni o‘rganamiz.







Psixolog F.I.Sh.

Ichki ro‘yhatga olingan hamda hulq-atvorida muammolar bulgan o‘quvchilar bilan individual va guruhiy korrektsion mashg‘ulotlarni o‘tkazish

Psixolog F.I.Sh.

2

O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash (maslahat)

Ichki ro‘yhatga olingan o‘quvchilarning ota-onasiga farzand tarbiyasi bo‘yicha pedagogik-psixologik tavsiyalar berish

Psixolog F.I.Sh.



Download 25,98 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish