Jizzax davlat pedagogioka institut

aklning amaliyligi — o`z bilimlarini amalda ko`llash;
muomalani bilish — odamlarga ochiq munosabatda bo‘lish, yaxshi suxbatdosh bo‘la olish;
aklning chuqurligi — voqyealarning chuqur moxiyatini anglay olish, sabab va okibatlarni ko`ra olish va asosiysini tanlay olіїsh;
Tashabuskorlik- ijodiy fazilatlarni ko`rsatish, fikr va takliflarni oldinga surish va boshqalar;
Faollik - tezkorlik bilan ish olib borish, amaliy masalalarni yechishda katiylik;
Qat`iylik- irodani ishga solish, ishni oxiriga yetkazish;
O‘zini tuta bilish- o‘zining xis-tuyg‘ularini nazorat qila olish, murakkab vaziyatlarda o‘z tartib-harakatini saqlay olish;
Sinchkovlik- ko‘ra bilish, ko`rgan narsalarni yodda saqlay olish;
Ishchanliok- chidamlilik, ogir ishlarni olib bora olish, uzoq vaqtda charchamaslik;
Tartiblilik- o‘zini zaruriy rejimga ko`ra bo‘ysundira olish, o‘z faoliyatini rejalashtirish;
Mustaqillik- o‘ziga javobgarlikni olish, masalani mustaqil xal qila bilish.

2. 
   Menejment maqsadga erishish uchun faoliyatlarining turlarini tashkil etadi va qarorlar qabul qiladi, munosabatlarni tashkil qiladi. Umumiy boshqarishni guruxlarga ajratgan xolda amalga oshiradi va unda ishtirok etuvchilarni tanlab oladi.
   
3. 
   Menejer turli soxalardagi ma`sul xodimlaridan jamoa /komanda/ tuzadi va motivlash va kommunikatsiyalashni ximoya qiladi.
   
4. 
   Menejerlarning eng muhim va bosh faoliyati o`lchash /izmerenie/ hisoblanadi.
   

Bunda u xar bir soxa va ma`sul xodimning yagona aniq o`lchamlarini aniqlaydi, yani qilynadigan mexnat va uning natijalarida aniq ko`rsatkichlar bo‘lishiga ko`maklashadi. Natijalarni o`rganib, taxlil etadi va ular xaqida o`z raxbarlariga ma`lumot beradi.
5. Menejment xizmatchilarining professional jixatdan o`sishi va takomiliga tasir etadi. Barcha faoliyatlarni yuritish va xodimlarning mehnatdagi hayotini rivojlantirishda menejerlik ishlari katta ahamiyatga egadir.