Jizzax davlat pedagogika instituti pedagogika va psixologiya

Mashg`ulot o`tkazish metodikasi: maktabga ruhiy tayyorligini o`rganish usul va metodikalari asosida maktabga tayyorligini analizi.
2-mashg`ulot (2 soat)
Mavzu: Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning bilish jarayonlarini o’rganish (sezgi, idrok, diqqat, nutq)

1. 
   3 yoshdan 6 yoshgacha bo’lgan bolalarning bilish qobiliyatlarini rivojlanishi
   
2. 
   Bolalar yoshiga oid qobiliyatlarning o’sishi va rivojlanishi
   

Mashg`ulotnigng maqsadi: Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning bilish qobiliyatlarini o’rganish
Mashg`ulot o`tkazish metodikasi: Bilish qobiliyatlariga oid metodikalar yordamida 3-7 yoshli bolalarning bilish qobiliyatlarini tashhislash


3-mashg`ulot (2 soat)
Mavzu: Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning bilish jarayonlarini (xotira, tafakkur) tashhislash
Mashg`ulotning maqsadi. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning bilish jarayonlarini o’rganish, tahlil qilish.
3-7 yoshgacha bo’lgan bolalarning sezgi, idrok, diqqt, xotira, tafakkur jarayonlarini o’rganish va tashhis qo’yish
Mashg`ulot vazifasi. Bilish jarayonlarini o’rganuvchi metodikalarni qo’llashni o’rganish
Mashg`ulot o`tkazish metodikasi. Bilish jarayonlariga oid metodikalar yordamida 3-7 yoshli bolalarning bilish jarayonlarini tashhislash


4-mashg`ulot (2 soat)
Mavzu: Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning psixik xolatlarini o’rganish (hissiyot)
Mashg`ulotning maqsadi. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning psixik xolatlarini o’rganish va tashxislash
Mashg`ulot vazifasi. Bolalarning hissiy emosional holatlari ustida ishlash, irodasini o’rganish
Mashg`ulot o`tkazish metodikasi. Bolalaning hissiyotini o’yin faoliyatida namoyon bo’lishini kuzatish metodi orqali diagnostika qilish


5-mashg`ulot (2 soat)