Jizzax Davlat pedagogika instituti Pedagogika va psixologiya fakulteti “Maktab menejmenti” kafedrasi stajyor-oʼqituvchisi Qarshiyev Murod Narzulla o’g’lining “Menejment tarixi” fani boʼyicha “Menejment tushunchasi

Jizzax Davlat pedagogika instituti Pedagogika va psixologiya fakulteti “Maktab menejmenti” kafedrasi stajyor-oʼqituvchisi Qarshiyev Murod Narzulla o’g’lining “Menejment tarixi” fani boʼyicha “Menejment tushunchasi, fanning maqsad va uslublari. Menejmentning vujudga kelishi va rivojlanishi” mavzusida (interfaol taʼlim, keys stadi) uslubiy ishlanmasiga
T А Q R I Z
Uslubiy ishlanmada oliy taʼlim muassasalarida Menejment tarixi fanida “Menejment tushunchasi, fanning maqsad va uslublari. Menejmentning vujudga kelishi va rivojlanishi” mavzusi boʼyicha talabalarning kasbiy bilim va koʼnikmalarini davlat talablari asosida chuqurlashtirish, yangilash va taʼlim – tarbiya jarayonida innovatsion texnologiyalardan foydalanish imkonini beradigan zamonaviy kompetentsiyalarini rivojlantirish maqsadi qoʼyilgan.
Uslubiy ishlanmada juda ko’p o’rganilishi kerak bo’lgan soha bo’yicha ishlanmalar va kerakli ma’lumotlar chuqur aks ettirilgan va dars jarayonida mavzu mazmunidan kelib chiqqan holda amaliy oʼyinlar tashkil etish boʼyicha taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan. Bundan tashqari darsni samarali tashkil etish yuzasidan interfaol taʼlim texnologiyalarini qoʼllash, hamda mavzu yuzasidan muammoli vaziyatlar va uning yechimi boʼyicha keys stadilar oʼrin olgan.
Dars jarayonida talabalarning mavzu boʼyicha bilimini mustahkamlashga, fikrlashga undovchi masalalar, grafik va diagrammalar keltirilgan. Shuningdek, talabalar bilimini baholash boʼyicha testlar va mantiqiy savollar berilgan. Metodik ishlanmada mavzu boʼyicha maʼruza matni, oʼzlashtirilgan bilimlarni mustahkamlash uchun nazariy topshiriqlar, qoʼshimcha oʼqish uchun darslik, oʼquv qoʼllanma, ilmiy adabiyotlar boʼyicha maʼlumot berilgan.
Uslubiy ishlanmada talabalarning tanqidiy fikrlashga doir bilim, ko’nikma va malakalarini nazariy hamda amaliy jihatdan mustahkamlash uchun keyslar va testlar keltirilgan bo’lib, mazkur texnologiyalar talabalarning mustaqil tarzda shug’ullanishlari uchun juda maqbul tanlov bo’la oladi.
Xulosa qilib aytganda JDPI, Maktab menejmenti kafedrasi stajyor-oʼqituvchisi Qarshiyev Murod Narzulla o’g’li tomonidan tayyorlangan uslubiy ishlanma ilmiy – uslubiy jihatdan meyoriy talablar darajasida deb hisoblayman va ushbu uslubiy ishlanmani nashr qilishga tavsiya etaman.

Maktab menejmenti kafedrasi o’qtuvchisi: dots. F.B.Botirov