Jizzax davlat pedagogika instituti chet tillar fakulteti tyutorlari yunusova cho

Loyiha xulosasi: “Ustozlar maktabi” loyihasi - ta'limni tashkil etishning maxsus shakli talabalar tomonidan amaliy muammolarni hal qilishga qaratilgan jarayon;

Siz loyihalarni bajarish, talabalar innovatsiya algoritmini o'zlashtiradilar ijodiy faoliyat, mustaqil ravishda maqsadlar, ma'lumotlarni topish va tahlil qilish, qabul qilish va qo'llash turli sohalarda bilimga ega bo'lish, kamchiliklarni to'ldirish, egallash ijodiy muammolarni hal qilishda tajriba orttirish, guruhda ishlash.

Loyihani o'rganish uning mavzusi sifatida unchalik alohida emas bilimlarning aniq sohalari, kognitiv qobiliyatlarni egallashi mumkin. Pedagogik amaliyotda loyiha usulidan foydalanish mumkin.Vazifalarni individual-yo'naltirilgan holda maqsadli hal qila oladi.

Talabalarni ko’rik tanlov va olimpiadalarga tanlab olish mexanizmini tashkil etishda o’qituvchi-pedagog hamda tyutorlarning kasbiy bilim va kompetensiyasini muntazam rivojlantirib borishning shakl va uslullarini asoslab berish. Bu borada xulosa va tavsiyalar ishlab chiqish, fan o’qituvchisi va talabalar o’z-o’zini tahlil qiladilar va faoliyatidagi zarur narsalarni anglash, talabalarni ko’rik tanlov va olimpiadalarga tanlab olish mexanizmini samarali tashkil etishda ва бошқаришда talabaning kasbiy jihatdan kreativ rivojlantirish uchun muntzam ishlash fan kompetensiyalarini shakllantirishning so’ngi yutuqlari e’tiborga olinishi tavsiya etiladi.

Sarmoyador Mijoz Foydalanuvchi

Кратор тьютор


Манфаатдор томон Лойиҳа қатнашчилари устоз