Jizzax davlat pedagogika instituti aqchayev farruh shavkatovich tarix fanini o

3.Tarix fanini o`qitishda muammoli darslardan foydalanish.

Tarix darslarida “Muammoli ta’lim” texnologiyasidan foydalanish orqali o`quvchi (talaba) larda tarixda bo`lib o`tgan voqea va hodisalarga o`zlarining fikr-mulohazalarini erkin bildira olish, taqqoslash, xulosalar chiqarish kabi ko`nikmalarni hosil qilishlariga keng imkon yaratadi. Ayniqsa bugungi axborot ko`lami keng bo`lgan, shiddat bilan o`zgarayotgan dunyoning mafkuraviy manzarasini xolis baholash, jahonda va yurtimizda sodir bo`layotgan siyosiy, ijtimoiy-iqtisodiy voqealarni tushuna olish, tahlil qilish, erkin fikr bildirish kabi fazilatlarni shakllantiradi.

Quyida “O`zbekiston Respublikasi Davlat Mustaqilligining qo`lga kiritilishi va uning jahonshumul tarixiy ahamiyati” mavzusini talabalarga o`rgatishda “muammoli ta’lim” texnologiyasidan foydalanish modelini ishlab chiqamiz:
1.Mavzu: “O`zbekiston Respublikasi Davlat Mustaqilligining qo`lga kiritilishi va uning jahonshumul tarixiy ahamiyati”.