Jismoniy tarbiya nazariyasi va usuliyati

1. Xarakat faoliyatidagi asosiy (bruspyada «podoem razgi-bom»ni bajarishda qo‘lni tirsakdan bukib qo‘yish) 
va umumiy asosiy bo‘lmagan xatolar (bruspyadagi mashqlarni bajarishda qomatning to‘ri tuta bilmaslik). 
Ayrim xollarda o‘qituvchilar lozim bo‘lgan natijalarga erishish maqsadida birinchi gurux xatolarni to‘rilaydilar-
u, umumiy xarakterdagi xatolarni nazardan chetda koldiradilar. Umumiy xarakterdagi xatolar mavjud bo‘lsa, o‘quv 
materialining shunday qismi takrorlanishi kerakki, uning bazasida navbat-dagisini o‘rgatish imkoniyati yuzaga kelsin. 

---

2.  Xususiy va kompleksli xatolar. Xarakat malakasining shakllanishini fazasida xususiy xatolar kam sodir 
bo‘ladi. Agarda bu xatolar juda xam qo‘pol bo‘lmasa, o‘qitish jarayonida katta to‘siq bo‘la olmaydi. Odatda, 
kompleksli xarakatlarda xatolar ko‘proq kuzatiladi. Xarakat faoliyatini yuzaga keltirgan xarakat aktlari sabab va oqibat 
bilan uzviylikga ega. Shu sababli xatolar o‘zaro shartlashgandek: birining orqasidan ikkinchisini keltirib chiqarishi 
taolim jarayondagi kuzatilgan xodisa.