Jismoniy tarbiya nazariyasi va usuliyati

2. Jismoniy tarbiya darsining asosiy qismi uchun 25-30 minutgacha (45 minutli darslarda) vaqt sarflanadi va 
o‘qituvchi tomonidan tuzilgan dars ssenariyasi yoki uning reja-konspek-tiga kiritilgan jismoniy tarbiyadan Davlat 
tandarti dasturi-dagi shu sinf uchun rejalashtirilgan yangi mashqlar uqtiri-ladi, yoki avvalgi sinflarda o‘zlashtirilgan 
jismoniy mashq-lar, xarakat faoliyatlari tanishtiriladi, o‘zlashtiriladi, mustaxkamlanib takomillashtiriladi. Darsning 
asosiy qismi-ni tuzilishi uchun yagona «standart sxema» mavjud emas. darsning bu qismi uning mazmuniga kiritilgan 
asosiy jismoniy mashqlar, ularni bajarish uchun tanlangan usul va usuliyatlar, ulardan foydalanishni tashkillash 
shakllarini tanlash va tuzishdek tarkibiy qismlarni o‘z ichiga oladi. Bundan tashqari jismoniy tarbiyadan Davlat taolim 
standarti dasturining bo‘limlari (gimnastika, yengil atletika, suzish, kurash, sport o‘yinlari, xarakatli o‘yinlar)ni o‘quv 
materialini o‘qitish o‘zining uslubiy xususiyatlari bilan darsning asosiy qismini turlicha tashkillash talabini qo‘yadi. 
Darsning asosiy qismi-ning talablarni xal qilish o‘quvchilar faoliyatini guruxli, individual, frontal, uzluksiz-ulab, 
aylanib yurib yuajarish, kreystring usuliyatlari orqali maktab yoshidagi o‘quvchilarning jismoniy tarbiya jismoniy 
rivojlanganligi, tayyorlanganligi va organizmining anatomo-fiziologik xususiyatlarini eotibor-ga olishni taqazo etadi. 
Darsning bu qismida o‘qituvchilarning yordamchilari-fizkulptura faollarining axamiyatini eotirof etmay iloji-
miz yo‘q. Ular o‘qituvchi tomonidan xaftaning boshlanishida instruktiv mashulotlar uchun to‘planadilar va ularga 
darsning asosiy qismida aloxida guruxlarda yo‘riqchi vazifasini baja-rish usuliyati o‘qituvchi tomonidan o‘rgatiladi.